2023年毕业到凯里学院读书怎么样

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凯里学院是全日制公办中央普通本科院校。是首批“国度级言语文字标准化示范学校”，是“全国第一批节约型公共机构示范单位”，是贵州中央高校独一入选文化部“国度非物质文化遗产传承人群培训学校”；是贵州省独一入选教育部.曙光集团“数据中国.百校工程”项目试点院校，入选教育部.凤凰卫视集团首批“高校数字媒体产教交融创新应用示范基地项目”学校；入选教育部“科学工作才能提升方案（百千万工程）”首批试点院校；是贵州省第一批“绿色大学”和贵州省首批“特征文化学校”，是贵州省普通本科高校向应用型转型开展试点单位和贵州省“十三五”硕士学位授予立项建立单位。0GT

半个多世纪的办学沉淀了“严厉请求、严谨治学、紧密管理”的优秀传统，构成了“艰辛创业、节俭办学、勇于争先”的办学肉体，被誉为“生态学府、人才摇篮”。0GT

一、天文环境。学校坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、百节之乡”的黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市。凯里市是贵州省主要中心城市之一，交通非常便利。是“全国绿化模范城市”、“国度卫生城市”和“全国十佳生态文化城市”，是大西南独一全国35个互联互通城市，是一座“聪慧城市”。0GT

二、根本概略。凯里学院源于1958年成立的黔东南大学，校名几经更迭变化，2006年经教育部批准升格为本科院校。校园占空中积1675亩，校舍建筑面积32万平方米，校园建筑规划合理、特征鲜明，是贵州中央高校最具有浓郁民族特征的现代化大学校园。学校现有教职工934人，其中正高职称98人，副高职称322人，博士学位教员(含在读)134人。全日制本科在校生11009余人，另有外国留学生98人。学校现有15个教学分院，46个本科专业，生源来自全国11个省（市、自治区），建有国度级综合变革试点专业1个（旅游学），省级特征重点学科、重点学科和重点支持学科8个（资料物理与化学、人类学、旅游管理、生物学、植物学、园艺学、设计学、音乐学）等。图书馆现有馆藏图书104.4万册、电子图书455万册(196万种)，现有教学科研仪器设备总值10997.94万元。0GT

三、人才培育。建校以来，学校己为社会保送了近30000名合格毕业生，为中央社会的开展提供了大量的应用型人才。目前大多数毕业生已成为黔东南地域根底教育的中坚力气。升本以来，学校已有七届本科学生毕业，毕业学生达10000余人，学生毕业率在99.04%以上，毕业生就业情况良好，本科毕业生就业率连续四年在96%以上。培育了以贵州省“打动校园”十大人物胡丹丹、杨明为代表的一批优秀学生，以取得全国“特别关注乡村教员”称号的刘习聪为代表的一批优秀毕业生，培养了特岗教员优秀群体——“凯里学院现象”。培育了以“全国最喜欢的歌手”孙学美为代表的一批走进央视舞台，到美国、日本、加拿大等外国访问演出的文艺之星。0GT

四、科学研讨。升本以来，学校树立“科研强校”理念，科研效果明显。树立有贵州省高校人文社科研讨基地“贵州原生态民族文化研讨中心”、省级协同创新中心“苗族侗族文化传承与开展2011协同创新中心”、“黔东南开展研讨院”、“省级大学科技园”等一批科研平台、中心，设立有“省级院士专家工作站”。教学科研人员获纵向科研课题立项811项，其中，国度自科基金和社科基金项目40项，省部级项目261项，获省部级科研成果奖54项、地厅级科研成果奖100项、国度受权专利33项。2011年凯里学院与贵州大学、中山大学同时取得国度社科基金严重招标项目《清水江文书整理与研讨》立项，科研工作获得严重打破。0GT

五、效劳社会。学校立足中央，推进协同创新，提升创新创业和社会效劳才能，深度融入中央经济建立和社会开展，全方位展开社会效劳。近几年来，学校树立了“黔东南特征生物资源研讨与应用重点实验室”等科研平台；“资料物理与化学”重点学科研讨团队获四项国度专利，并为中央企业获得了经济效益；酸汤研讨团队等无不紧扣中央经济及产业开展需求。建立产学研分离基地，推进产学研用分离，加快科技成果转化。进一步改善培训条件，搭建终身教育平台，为中央和行业企业提供多层次、多类型的继续教育培训。0GT

六、文化传承创新。学校努力于文化传承创新。特别是民族文化传承创新成果突出，办学特征得到彰显。学校以传承发扬民族文化为己任，组建贵州省苗族侗族文化传承与开展协同创新中心；兴办《原生态民族文化学刊》，定期举行“原生态民族文化顶峰论坛”。《原生态民族文化学刊》已成为有一定影响的民族学、人类学专业学术期刊，2015年入围全国中文中心期刊扩展版，2016年入围南大C刊扩展版，与学校2010年建议发起的“原生态民族文化顶峰论坛”一并列入《贵州省非物质文化遗产维护与开展规划（2014-2023）》。施行全州“民族民间传承人才培育工程”，入选“国度非物质文化遗产传承人群培训学校”。民族民间文化传承人才培育工程等项目的施行，培育了一大批活泼在基层艺术团体、文艺舞台、教育第一线的少数民族优秀学子，彰显了办学特征和影响力。0GT

七、开放办学。学校坚持开放办学，积极推进校政协作、校企协作、校所协作、校校协作，构成了资源共享、开展共赢的协作机制。目前与济南大学、宁波大学、天津音乐学院、西南交通大学、北京言语大学、杭州师范大学、扬州大学、北京建筑大学、中山职业技术学院等国内高校树立了协作关系，与美国佩斯大学、泰国苏南拉里理工大学、泰国丝莎琪皇家大学展开了协作办学项目；此外还同贵州中科汉天下电子有限公司等企业展开了校企协作办学。0GT

“十三五”期间，学校的斗争目的是建成特征鲜明的高程度中央本科院校。目前学校将着力打造“五最”学校，即转型开展最快、最关爱学生、传承民族文化最有特性、效劳中央经济最有效果和贵州省校园环境最美高校。0GT

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