成都师范幼师学校有不有对外的学术交流活动
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随着网络的发展,很多考生接收外界新事物就是瞬息的事情,了解的越多就会有越多自己的想法,也会给自己不断总结新的学习方式,这对于学校和学生来说都是非常好的事情。那么现实中成都师范幼师学校深知承担着培训幼师的重大责任,也会有很多引进的新的教学方式方法,来和大家一起共同的探讨。
成都师范幼师学校领导带领本校骨干教师一行五人到大庄中心幼儿园开展“结对帮扶”教学研讨活动。
此次结对帮扶活动,该园作了充分的准备,教研活动中庄浪二幼教师进行了两节优质示范课:体育游戏《玩气球》和音乐《点魔指》。此次活动的目的在于将新的教学理念和新的教学模式向被帮扶园的教师展示,促进被帮扶园教师的专业成长。
据成都师范幼师学校获悉:在送教教师的活动组织过程中,执教老师新颖的教学手段,准备充分的活动操作材料,直观、形象、童趣化的教学方法,可亲可爱的教学姿态,深深地吸引了当地的孩子,激发了孩子的兴趣和潜能。孩子们态度积极、思维活跃,与授课老师达成了良好的互动,取得了出人意料的效果。在活动结束后的评课研讨中,中心幼儿园听课的老师们也纷纷表示,通过观摩庄浪第二幼儿园教师的优质示范课,并能在一起交流探讨幼儿园教学活动的组织与实施,收获颇多、受益匪浅,这是一项能真正促进教师教学专业成长的扎实有效的帮扶措施,希望今后能观摩到更多的现场优质示范课。
本次教研活动的开展,大庄中心幼儿园园长表示要坚持从实际出发,注重实效,针对性地解决该园教师在教育教学中遇到的问题,和帮扶园共同探究教育教学新策略新方法,以期相互促进、共同提高。
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