吉林财经学校计算机应用专业介绍
计算机应用专业介绍 「 课程目标 」 明确计算机应用专业学习内容，明晰本就业方向，引导本专业课程的学习和训练，树立专业荣誉感，启发学习兴趣，激励专业学习斗志，为本专业即将开始的学习奠定基
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计算机应用专业介绍
「课程目标」
明确计算机应用专业学习内容，明晰本就业方向，引导本专业课程的学习和训练，树立专业荣誉感，启发学习兴趣，激励专业学习斗志，为本专业即将开始的学习奠定基础。
「课时设置」
2课时
「课程内容」
一、课程含义
计算机应用的含义：
狭义：可以利用任何一种计算机软件的任何一功能，为可能用到它的人提供一定的服务。
广义：对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力，可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。
总之，凡是利用计算机软件，为需要或者可能需要它的人提供服务的技术，就是计算机应用技术。
考试考证
OSTA高级操作员证书：OSTA是中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的英文缩写（OCCUPATIONAL SKILL TESTING AUTHORITY）。此证书作为反映计算机操作技能水平的基础性职业资格证书，在要求计算机操作能力并实行岗位准入控制的相应职业作为上岗证；在其它就业和职位评聘领域作为计算机相应操作能力的证明。
ADOBE中国平面设计师证书：平面设计师证证书持有者已经通过了中国职业教育资格认证指导中心组织的培训和相应的考试，具有相应的专业技能和知识。此证书证明参加培训及证书持有者具有系统地接受岗位技能培训的经历，证书在全国范围内有效。
就业方向
（一）计算机产业（公司）职员
计算机及相关软硬件产品公司的销售、储运工作；
系统集成工程项目市场人员、技术支持人员、工程实施人员；
软硬件产品的售前、售后客户服务工作；
软硬件产品技术咨询工作；
软件编码工作，软件测试工作；
用户初级技术培训、操作培训工作；
计算机平面设计；
IT企业、电信公司的游戏软件开发、游戏频道编辑、游戏设计工作；
网站建设、网络维护、管理工作。
（二）制造业（企业）技术工人
制造企业中的技术工人，从事计算机操作或计算机控制机器设备的操作、测试、维修工作；
计算机及其相关产品制造企业中的销售人员；
企业生产线技术工人，包括装配工、焊接工、工艺员、质检、调试、维护等。
（三）国家机关、企事业单位工作人员
计算机机房和微机室的操作、管理与维护等工作；
办公室计算机操作岗位，如：报表处理、打字、文印等工作；
具备计算机操作基础的工作岗位，如电算化会计、电脑控制设备操作等工作；
娱乐服务场所的计算机管理与维护工作；
计算机设备及外部设备维修工作；
计算机网络系统维护工作。
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