吉林省城市建设学校建筑工程施工专业介绍

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建筑工程施工专业介绍
Hi2

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一、专业名称与专业代码Hi2

专业名称：建筑工程施工Hi2

专业代码：040100Hi2

二、招生对象及学制Hi2

招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学力者Hi2

学制：三年制Hi2

三、培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构Hi2

（一）专业培养目标Hi2

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，能从事建筑工程施工专业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。Hi2

（二）人才培养的知识、能力、素质结构Hi2

1、知识结构Hi2

（1）掌握相中专层次的文化基础知识。Hi2

（2）掌握建筑力学、建筑构造、建筑设备等基本知识。Hi2

（3）掌握建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图识读的基本知识。Hi2

（4）掌握建筑工程材料检测、建筑工程测量放线、建筑工程质量检测与验收的基本知识和基本技能。Hi2

（5）掌握施工成本控制与管理，建筑工程管理、施工项目管理和工程文件资料管理等基础知识。Hi2

（6）掌握基础工程施工、主体工程施工、防水工程施工、装饰工程施工等基础知识。Hi2

（7）预算软件、工程资料管理软件的操作技能和方法。Hi2

（8）了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。Hi2

2、能力结构Hi2

（1）具有钢筋翻样与加工、建筑定位放线、建筑材料检测等岗位能力。Hi2

（2）具有从事建筑施工工艺、安全、预算、质量、材料、监理等基层技术与管理工作的实际能力。Hi2

（3）具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。Hi2

3、素质结构Hi2

（1）具有较强思想道德、职业道德修养和一定的法律基础知识。Hi2

（2）具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系。Hi2

（3）具有较强的心理素质和身体素质，适应艰苦工作需要，勇于克服困难。Hi2

（4）具有较强的业务素质，不断进行创新。Hi2

四、人才培养规格与职业岗位群Hi2

（一）人才培养规格Hi2

人才规格：本专业培养学生热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。Hi2

专业方向：建筑施工工艺与安全管理、建筑工程质量与材料检测、建筑工程监理、建筑工程造价等。Hi2

（二）职业岗位群Hi2

职业岗位群：本专业毕业生可在各类建筑工程施工单位从事施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线工等岗位工作。Hi2

对应岗位：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线员。Hi2

五、毕业标准与继续学习专业Hi2

（一）毕业标准Hi2

成绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。Hi2

职业资格：施工员、质检员、测量员、监理员、材料实验员、CAD操作员（至少取得两个以上职业资格）。Hi2

（二）继续学习专业Hi2

高职：建筑工程技术、基础工程技术、工程造价。Hi2

本科：土木工程、工程造价。Hi2

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