上海东海职业技术学院计算机应用技术专业怎么样?

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上海东海职业技术学院计算机应用技术专业怎么样好不好专业的教学质量值得信赖吗这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题，这里，老师就针对上述问题做了详细的介绍，同学们不妨详细的看一下文章内容。

专业名称	计算机应用技术
专业热度	48
所在地域	上海
学校名称	上海东海职业技术学院
招生对象	初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）
学校地址	上海市闵行区虹梅南路6001号
大专专业类中排名500，地区排名117。

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计算机应用技术一、培养目标培养拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体、美等方面全面发展具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识，熟悉国家信息产业的政策和法规，掌握计算机基本理论和基本技能，具有计算机软、硬件安装与调试、维护与修理，计算机病毒防治、以及一般的网络系统安装与维护能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。
本专业的职业面向与专业培养目标是各行业中从事计算机使用过程中的技术服务；从事计算机及外围设备的销售和售后服务；从事计算机硬件软件系统的专职安装、调试、维护和修理；能运用网络搜索、发布信息、制作和维护小型网站；能完成小型数据库管理系统维护工作，掌握各种应用领域软件的安装、调试及使用的技能。
本专业引入“微软特色IT新专业”的部分课程，按企业岗位技能要求，对学生进行知识和技能的培养，通过三年的学习，学生能获取23个微软签发的组合岗位技能认证证书。
二、设置课程A基础课：大学英语、高等数学、计算机应用基础、工程数学B专业基础课：C语言程序设计、操作系统、计算机网络基础、数据库原理及应用、网页制作、多媒体技术基础和小型数据库的应用C专业课：操作系统初级管理、VB.NET程序设计能力、面向.NET的Web编程能力、SQL数据库程序设计能力、XMLWebService开发能力、Windows应用程序设计能力、软件工程。
三、实践性教学环节为了提高学生的实际动手能力，专业安排包括微机基本操作、高级语言程序设计、微机组装和维修实训、基于VB.NET的Windows应用程序开发实训、SQL数据库程序设计实训、XMLWebService开发实训，及课程设计毕业设计等环节。
四、职业资格证书本专业依据培养目标所确定的岗位，引入微软特色IT新专业课程体系中的部分课程，进行在.NET平台上，开发Web应用程序知识和能力的学习，其中包括：SQL数据库程序设计、VB.NET、面向.NET的Web编程、XMLWebService开发等，按企业岗位技能要求对学生进行知识和技能的培养，通过学习，学生能获取24个微软签发的组合岗位技能认证证书：微软：315MCP证书；微软320MCP证书；微软229MCP证书；微软MCAD组合证书。
（微软认证应用程序开发专家）上海市住处技术认证SCEIT：应用程序开发技术认证证书五、师资队伍我专业拥有一支相对稳定的高素质的专、兼职专业师资队伍约30多人，在聘教师来自交大、海事、上师大、华理工、上理工、海洋、二工大等高校，其中高级职称和双师型的教师占75%以上，具有一本以上著作的教师达30%以上。
不少教师参与过国家级或省部市级的科研项目，具有丰富的教学经验和实践动手能力，为提高我专业的教学质量打下良好的基础。
六、就业岗位本专业主要以计算机销售员、计算机服务员、计算机维修师、软件程序调试员、软件程序编码员为就业的岗位群。
计算机应用技术（图情档管理方向）1.专业概况计算机应用技术（图情档管理方向）专业是学院开辟的新专业方向，为了培养计算机应用的紧缺人才，本专业将加强职业对计算机能力的高素质技能型要求，突出实验、实训和实习的实践能力的培养。
计算机科学技术在图书、情报、档案管理领域的广泛使用，职业岗位对计算机能力要求的不断提高，使得本专业的学生不仅具有图情档管理的基本理论和专业的要求，同时使学生学会使用简单的计算机常用软件，掌握简单的计算机技能，还将引导学生善于利用计算机技术进行本职业岗位中的应用实践。
2.培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，实践性、应用性较强的图情档管理方面的复合技能，特别强调学生的职业态度、职业道德、职业技能和综合素质的培养。
要求学生掌握图情档的基本理论、具有较强的文秘工作能力，能熟练运用计算机在各级党政机关、企事业单位、图书情报档案及信息管理部门的应用，能成为从事秘书、电子政务、档案管理及信息资源管理等工作的复合型专门人才。
3.设置课程专业基础课程：办公自动化原理及应用、计算机网络技术、数据库管理系统、书刊情报资料管理系统中的计算机应用、公文写作与处理、情报检索自动化基础、信息检索与网络应用专业课程：常用文献的信息数据库检索指南、CAD电子图档管理实务、图文档管理学、电子文件管理、数据库管理系统、办公自动化、信息资源管理、计算机网络技术、信息组织与检索等。
职业实践性教学：办公自动化系列实验、文件档案一体化管理软件实验、数字图书馆的设计与使用、档案计算机管理实验、文书立卷、保护、摄影、书画装裱等实验，到各级党政机关、企事业单位、图书情报档案及信息管理部门进行实习。
4.职业资格证书学生在校期间，除可获得高等职业技术教育（大专）学历证书外，还参加相关的培训，从而获取“图书、资料专业技术人员职业资格证书（初级）”、“上海档案专业技术人员职业资格证书（初级）”。
5.就业岗位本专业主要以高级文秘行政办公文员、图书馆管理员、企事业的档案管理员、企事业情报室文员、信息情报员、图情档信息管理人员等为就业岗位群。

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