女生报读贵阳幼师学校的幼师专业如何?
对于现在的幼师专业,估计有不少的女生对于幼师专业都是比较有兴趣的吧,对于女生来说,找到一份稳定的工作是非常理想的。那么现在什么学校有幼师专业呢?今天 贵阳幼师学校 老师为大家讲讲,女生报读贵阳幼师学校的幼师专业如何?供大家了解查看! 幼师教育学
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幼师教育学院办学实践积累了丰富的办学经验,拥有一支高素质的师资队伍,具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件,教学设施齐备,建有专门的艺术教学楼,风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高,距离近,学生教育实践与研究便捷,理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标,坚持正确的办学方向,优化办学条件,加强师资力量,强化管理措施,突出办学特色,推行素质教育,成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。
学校十分重视学生综合素质的培养,培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时,加强技能训练,每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实,综合素质较高,能够在很短时间内融入到实际工作中去,特别是不需要经过系统的再培训,就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到我校招聘毕业生,不仅仅是因为用人需求,更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实,专业技能较强,专业对口,工作勤奋,思想稳定,多才多艺,综合素质高,熟悉幼儿园工作,是具有充分就业准备的优秀毕业生。
经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下,各方面不断磨练自己,也使自己有了新的收获。转眼迎来了新的一年2023年。
教育专业
业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
主干课程
主干学科:教育学、心理学、医学。
主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
主要实践性教学环节:残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验,特殊教育技术和设备实验。
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