贵阳幼师学校如何培养出优秀的幼儿教师?

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　　如今的国家对于幼儿教育的重视，让许多人也看到了教育的重要性，幼师专业作为如今的一个热门专业，不好的同学会考虑选择报读这样的一个专业，最近在贵阳幼师学校的招生过程中，有同学咨询到，贵阳幼师学校如何培养出优秀的幼儿教师老师今天针对这个问题为大家整理了一些参考资料，希望对大家有所帮助!SaU

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　　1、忠于教师职守 任何职业都要求有职业道德，任何职业的职业道德都把忠于职守放在职业道德的头一条。忠于职守是现代社会所公认的最基本的职业道德。尽管你不喜欢你目前的职业，但你既然干了这一行，就应当 自始至终有责任按照本职工作的规范和要求兢兢业业，认认真真，全心全意地把工作干好，而且还应当尽量培养你对本职工作的热爱和热情，使你的工作有强大的动力。所谓忠于幼儿教师的职守就是作为幼 儿教师，在工作时间和工作范围的任何时候和任何情况下，必须按幼儿教师规范和要求做好本职工作。SaU

　　2、热爱幼儿，以幼儿为本 以幼儿为本，就是要尊重幼儿的身心发展特点，尊重幼儿的差异性，在教育活动中，要注重幼儿积极参与活动的过程，而不是种种幼儿异口同声地说出知识内容的结果，要接受幼儿不同发展水平，更 多地提供幼儿可选择性的活动机会，允许幼儿以自己的方式进行探索，不追求所有幼儿一刀切的发展，而是要使每个幼儿在自己原有水平上得到丰富多彩的发展。SaU

　　3、尊重和保护幼儿 教师应当尊重和保护幼儿，幼儿有权利受到 教师的尊重和保护。幼儿的权益是受到法律保障的，幼儿的人格与成人是平等的。教师尊重和保护幼儿的权益，既履行了幼儿教师应尽的职责，同时也履行 了法律规定的义务。 四、以身作则 幼儿的可塑性和模仿性比较强。教师作为他们生活中的重要他人，是幼儿模仿的重要对象。正如前苏联教育家加里宁所说：教师每天都仿佛蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的，富于敏感的，善于 窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯着他。比如，在幼儿园中，幼儿某些习惯性的语言，动作或许来源于父母，而教师作为幼儿接触最多的“他人”，往往也会潜移默化地影响幼儿。因此，教 师要不断加强自己的品行修养，并在幼儿面前特别注意自己的一言一行，为幼儿树立正面榜样。SaU

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