重庆学前教育专业培训内容有哪些
重庆学前教育专业培训内容有哪些?说到学前教育专业,现在也有很多同学对于这个专业的培训内容,都是了解得并不怎么多的,所以大家有必要去了解一下,那么学前教育专业培训内容有哪些?下面大家就跟着重庆华夏幼师学校的老师一起去了解一下吧。 学前教育学、学
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学前教育学、学前心理学、学前卫生学、中外幼教史、学前游戏论、幼教科研方法、学前儿童家庭教育、幼儿园活动设计与评价、儿童文学、儿童数学教育、心理学、儿童文学、儿童数学教育、心理学、儿童科学教育、儿童语言教育等。有的幼师培训班承诺签约分配,幼师培训班与全国许多家幼儿园签署了定向培训幼儿教师的合同,既满足了幼儿园的用人需求,也保证了在幼师培训班培训的学生毕业后全部就业。幼师培训班的教学方法有主题式教学,角色互换教学,音乐教学及手指操,律动和课堂童话剧表演形式授课。幼师培训班以游戏及情景式教学模式为基础,以调动幼儿的学习兴趣,拓展幼儿的思维能力,发挥幼儿的想象力,提高幼儿的判断能力为主。
必须具备的几个基本能力
普通话要标准;方法(1气息发声;2口部操;3绕口令练习;4诗歌朗诵)
表演能力:(1眼神,2肢体语言。3信念感,4手势,5热情。6投入)
语言组织能力:(1让学员对你产生信赖感,2多问yes的问题3养成鼓掌的习惯4激发孩子的兴趣)
演讲能力:让学员上台来示范,点评
知识储备:介绍一些关于幼儿教师必读的书籍
幽默感:
1.讲述性语言:行云流水,一言一语皆幽默。
2.问答性语言:巧设机关,一问一答求互动。
3.情感性语言:春风化雨,一吟一咏润心田。
4.激励性语言:点石成金。一字一句拨心弦。
教师应该具备的几种习惯
淑女的习惯:(1坐姿2站姿3表情)
对工作的热情(1心态,2状态)
个人为生行为:(穿着,打扮,发型)
学习的习惯(听优秀老师的讲座,看专业书籍,读文学著作,看教育大讲堂)
及时和家长沟通的习惯(电话沟通,接送时候的沟通)
及时给孩子评价的习惯
良好的耐心和脾气(如何克制自己的怒火.如何避免因急躁而犯错误.想问题的角度要积极)
勤劳的习惯
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