重庆航空学校管理教学质量提升

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　　一所学校的管理制度好不好能很大程度上的反应出学校的办学实力，和学校风气，学校有严谨的管理制度是保障学校工作有效实施的保证。重庆航空学校对于这一点就十分的注重，2023年4月28日，学校颁布新的学校管理制度，有效提高了学校的管理教学。Rth

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　　学校坚持以人为本，实施特色管理Rth

　　学校管理中涉及到三个方面：领导，教职工，学生。如不注重领导者与师生员工之间的沟通和情感交流，就难以调动教职工的积极性和创造性。因此学校在管理中要坚持以人为本，实施特色管理，这是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才，即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动。因此，我校紧紧围绕“树形象、抓管理、强建设、上质量”的要求，注重学校硬件与软件建设，注重打好我校校园文化这张牌，创建浓厚的文化氛围，在师生之间形成自我规划、自我管理、自我激励的良好风尚。Rth

　　1.在实行民主管理上。Rth

　　坚持校务公开，强化服务意识。坚持以教代会为校务公开的基本载体和主要渠道，努力把好校务公开的原则性、目的性和主要内容，依法加强了源头参与。把涉及到学校管理、福利待遇、廉政建设、晋级评优等内容的工作作为阳光工程，增加透明度。实行了校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和绩效工资制，师德评价机制、教育教学评估机制和教职工考核制度，学校采用过程考核和结果考核方案，对各科室、部进行周检查、月评比、半年初评、全年总评，对先进科室、部及其科室、部领导予以表彰和奖励，对落后的科室、部及其科室、部领导予以批评和惩罚，大大提高了管理效益。学校在制定各项规章制度、方案、重大决策，先由我校行政会上讨论，再开职代会上酝酿、讨论通过，然后在教职工会上讨论，在校务公开栏上进行公示，无异议方可施行。在制度执行上，对事不对人，一视同仁，教职工毫无怨言，非常满意，全面调动了教职工的积极性，增强了教职工参与学校管理的意识，加强了学校的民主管理和廉政建设。同时认真分析后勤工作现状，努力构建安全服务后勤，充分发挥工会职能作用，促进学校和谐发展，组织教职工召开座谈会，职代会，将学校的发展规划，改革方案以及关系到教职工切身利益的大事，切实维护好他们的合法权益，引导广大教职工共谋改革的大局，取得教职工的理解与支持，使工会能真正起到连接教职工的桥梁作用。Rth

　　2、在分配管理上。Rth

　　成都航空学校建立和完善考核办法，坚持月考核制度，对于国家规定给教职工发放的各种工资、福利、津贴和补贴按月按时造册发放，对学校自建、自筹的福利、津贴、补贴和奖金(如教师节和春节福利、班主任费、超课时费、加班费等)按学期或学年根据考核结果予以发放，适当拉开分配档次。Rth

　　3、在学生管理上。Rth

　　加强安全工作，利用晨会，课间操、升旗仪式，时时讲安全，举行安全知识讲座、安全防火防灾逃生演练演习、防震减灾的知识教育，学校还层层签订安全责任书，组织教师学习，明确各自的责任。同时我校每学期都认真组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，严格遵守学校的作息时间管理，安全管理、日常行为的管理、卫生管理，加强学生的养成教育，引导学生做一名合格的中学生。Rth

　　4、在用人管理上。Rth

　　我校引入“人尽其才”和“能者上，庸者下”的用人机制，实行学校领导竞争上岗，一般教师和行政工勤人员双向选择，充分调动了教职工工作的积极性、主动性和创造性。Rth

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