烟台职业学院应用电子技术专业怎么样?
烟台职业学院应用电子技术专业 的教学质量如何?毕业后是什么学历?有3+2教学模式吗?针对这些问题,我们的专业招生老师做了如下的详回答,对我校专业感兴趣的同学不妨详细的看一下文章内容,深入了解一下。 专业名称 应用电子技术 专业热度 23 所在地域 山东
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烟台职业学院应用电子技术专业的教学质量如何毕业后是什么学历有3+2教学模式吗?针对这些问题,我们的专业招生老师做了如下的详回答,对我校专业感兴趣的同学不妨详细的看一下文章内容,深入了解一下。
专业名称 | 应用电子技术 |
专业热度 | 23 |
所在地域 | 山东 烟台 |
学校名称 | 烟台职业学院 |
招生对象 | 初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系) |
学校地址 | 山东省烟台市莱山区滨海中路2023号 |
大专专业类中排名500,地区排名147。 |
烟台市每年所需的电子技术相关人员在3万人以上,并以每年30%的速度递增。
电子工程系应用电子技术专业是我院办学历史最长的专业之一,教学经验丰富,师资力量雄厚,2007年应用电子技术专业确定为学院重点建设专业,构建了基于工作过程的新型课程体系,采取了体现工学结合的一体化教学模式。
2008年建成中央财政支持的国家级电工电子与自动化技术实训基地,建设了包括电工技术、电子技术、PLC、单片机、电子创新等24个功能完备、设施先进的校内实训室,固定资产400余万元,并建设了烟台市特种作业培训基地、校内电子生产性实习基地。
2009年被省教育厅确定为山东省省级特色专业。
本专业《PLC应用技术》已建成省级精品课,《数字电子技术》申报国家级精品课程,《单片机应用技术》、《电路检测与安装》、《模拟电子技术》等已建成院级精品课程。
2、培养目标:应用电子技术专业注重专业能力和职业能力的培养,经过三年系统的学习和训练,将本专业学生培养成具有良好的职业道德和较高职业素质、能够从事电子/电气产品的开发、生产、应用、维护、维修、销售、安装、调试以及生产管理等工作的高技能专门人才。
学生毕业时将具有本专业所需要的基本职业能力(如团队合作、沟通、专业外语能力等)、企业计算机应用维护能力、电子(气)产品装配调试检修能力、电路自动化设计与分析能力、智能电子技术应用能力、新技术应用与学习能力、电子生产管理与营销等能力。
学生在校期间可根据需求考取电工操作上岗证、高级维修电工证、单片机设计师、PLC设计师、中高级家电维修工程师、软件测试师等职业资格或技能证书。
3、专业主干课程:应用电子技术专业的主干课程有《电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《C++语言编程》、《PLC应用技术》、《单片机应用技术》、《电路检测与安装》、《电子设计自动化技术》、《电工工艺与管理》、《面向CPLD/FPGA的VHDL语言》、《电路故障与诊断》等课程。
4、就业方向及岗位:山东省电子产业的迅猛发展,需求要大量的高职层次应用型高级技术人才,主要体现在以下四大岗位群:(1)电子产品/元器件生产、管理、流通岗位群。
包括:电子产品辅助设计人员、电子产品生产工艺与管理人员、一线生产人员、质量检测人员等。
(2)电子设备/电气设备安装、检测、维护、维修岗位群。
随着现代控制技术的日益发展,新型电子电气设备、智能电子产品、电子安全防范系统的应用向社会各领域普及,电视监控系统也更广泛的应用在工业生产领域,形成了大量的系统设计、安装、调试、维护技术岗位。
(3)电子产品/设备开发、改造岗位群。
智能电子芯片在现代自动控制中广泛的应用,形成大量的单片机、PLD、嵌入式系统的开发设计、安装、调试,以及后来的技术维护和技术改造更新岗位。
(4)家电、办公自动化(OA)设备、数码产品的销售、维修岗位群。
家电行业及数码产品的快速发展需要大量的产品营销管理、售前技术支持、售后技术服务等人员。
借助学院畅通的境外就业渠道和完善的境外就业服务体系,应用电子技术专业每年有30%以上毕业生被选派到新加坡等国家和地区电子行业就业,实现学生的人生梦想。
烟台职业学院应用电子技术专业怎么样总体来说,学校的专业是很不错的,无论是教学质量还是毕业后对学生的一些就业帮助都是很好的,如果你喜欢这一专业,那就放心的报考吧。
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