济宁职业技术学院机电一体化技术专业怎么样?
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专业名称 | 机电一体化技术 |
专业热度 | 62 |
所在地域 | 山东 济宁 |
学校名称 | 济宁职业技术学院 |
招生对象 | 初中生(未毕业学生请提前和招生老师联系) |
学校地址 | 山东省济宁市金宇路3号 |
大专专业类中排名500,地区排名70。 |
现代制造业广泛应用机电一体化技术提高生产效率和管理水平,需要大量在现代机械设计、机电一体化自动控制、机电一体化设备操作等方面具有扎实基础知识的高技能人才。
中国工程机械产销量居世界第一,山东省是全国第二大工程机械产业基地。
在加快经济发展方式转变的大背景下,济宁装备制造业已成为第一大支柱产业。
市十二五规划提出,巩固壮大装备制造业,2015年实现销售收入2400亿元。
全市工程机械年销售收入占装备制造业的70%以上。
济宁是国家级工程机械产业基地,全国工程机械排头兵企业--山推工程机械股份有限公司所在地。
以山推股份、小松山推为龙头,带动配套企业,吸引整机企业集聚发展,产业链最为完整,山推推土机在全国市场占有率超过50%,出口100余个国家和地区。
二、专业特色 机电一体化技术专业是一个宽口径专业,是学校覆盖面和就业领域最宽的专业。
学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机、自动控制、传感器检测等知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。
学生毕业后主要面向制造类企业,从事绘图、编程、加工制造、维修服务,产品设计、改造,机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
我院高职机电一体化技术专业自1998年开始招生,2001年被评为教育部教学改革试点专业,2006年被评为山东省高等学校特色专业,2009年列为世界银行职教项目重点建设专业,2012年列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。
《工程机械CAD/CAM》课程被评为国家级精品课程;《工程机械结构分析与应用》《机械制图与CAD》《机械设计基础》《液压系统的维修与应用》《电气控制系统的安装与调试》等7门课程先后被评为省级精品课程。
2009年充分利用世行项目资金增扩建数控车削车间、数控铣削车间、加工中心车间、特种数控设备生产车间、博特生产车间(校中厂)5个大生产车间,增扩建了金工实训中心、钳工实训中心、数控设备维修实训中心、液压及气动实训中心、电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心等9个实训中心。
拥有数控车、铣、三轴加工中心、四轴加工中心、特种加工等大型设备78台套,使校内实验实训设备值达到2000万元;与26家企业形成了稳固紧密的合作关系,共建校外实训基地,为实习实训提供了充足的保障。
近年来,本专业学生在山东省职业院校技能大赛“机械产品数控加工”“机械产品三维造型与创新设计”“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中累计获奖50余项,其中一等奖10项。
三、培养目标 本专业开设工程机械、现代制造和现代控制3个专业方向。
现代制造方向:面向装备制造及其相关产业,培养掌握机电一体化设备操作、产品设计、工艺编制、机械加工的基本理论与基本技能,能够胜任机电一体化设备操作与编程、零件绘图、工艺编制等工作,具备初步的设备维护保养能力,具有创新意识与持续发展能力的高素质技能型专门人才。
现代控制方向:面向装备制造及其相关产业,培养掌握机械、电子、液压一体化技术基本理论,能够胜任机电一体化设备和自动化生产线的安装调试、运行维护工作,具有创新意识与持续发展能力的高端技能型专门人才。
工程机械方向:面向工程机械及其相关产业,培养掌握工程机械机械、电子、液压一体化技术基本理论,能够胜任推土机、挖掘机等工程机械产品安装调试、营销及售后维修服务工作,具有创新意识与持续发展能力的高素质技能型专门人才。
四、主干课程 机械制图与CAD(计算机绘图)、电工电子技术、机械基础、工程力学、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压传动、传感器检测技术、电气控制系统安装与调试、单片机原理与应用、数控编程与操作、机电一体化技术、工程机械底盘装调与维修、工程机械综合故障诊断与维修等。
五、就业岗位 核心岗位: 现代制造方向:数控车床、数控铣床、加工中心及其它数控设备的编程与操作; 现代控制方向:机电设备、生产线的安装、调试、操作、维护等; 工程机械方向:推土机、挖掘机等工程机械的安装、调试、技术服务。
相关岗位:计算机绘图、加工工艺编制、机修钳工、维修电工、产品营销 六、职业资格证书 数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作工、AUTOCAD绘图员、维修电工。
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