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选择成都医护学校的康复治疗技术好不好?

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选择成都医护学校的康复治疗技术好不好?

  如今的医护行业,大家都是有所了解的,医护行业人才大量紧缺,让医护专业的就业率也有所增加,许多人在选择专业的时候,也会考虑选择 报读这样的一所学校,最近在成都医护学校的招生过程中,有同学咨询到,选择成都医护学校的康复治疗技术好不好下面我们来具体了解讲解一下。qCa

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  培养目标qCa

  培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基本理论知识和专业技能,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院(包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院)的康复部门、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等工作的高等技术应用型qCa

  专门人才。qCa

  主干课程qCa

  公共课:《思想道德与法律》、《毛泽东邓小平三个代表》、《马克思主义哲学原理》、《体育》、《英语》、《计算机基础》;qCa

  基础课:《功能解剖学》、《人体发育学》《组织胚胎学》、《生理学》、《生化学》、《微生物与免疫学》、《药理学》、《病理学》《临床疾病概要》、《诊断学》等;qCa

  专业课:《运动学》、《康复疗法评定学》、《康复学导论》、《康复心理学》、《言语治疗学》、《运动疗法》、《中医康复学》、《康复工程学》、《作业疗法》、《临床康复学》、《理疗学》、《社区康复学》等。qCa

  专业特色qCa

  该专业围绕以社会的迫切需求和就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位,以理论和实践相结合,多方位强化学生操作技能和练就一技之长为特色。qCa

  1、职业技能考试:毕业后一年报考“康复治疗士”,共有四门综合试卷:基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。考过后1-2年报考“康复治疗师”,此即为初级职称,然后考中级、评高级职称。qCa

  2、教学计划:根据社会调查和用人单位的要求制定、调整教学计划。专业教学计划体现以能力为本位。理论以够用为度,突出技能教学。qCa

  3、课程体系:依据人才培养目标的需求设置课程体系。该专业是医学的一个重要分支,是在医学理论指导下的具体操作实践。开设“必须、够用”的康复学、医学、中医学及相关课程。通过课程建设培养学生的综合能力,以多种方式强化学生的实践动手能力。qCa

  4、综合素质:重视学生综合素质的教育培养,强化管理,充分保证人才培养质量达到用人单位的要求。qCa

  5、顶岗实习:通过到全国各大医院、社会康复机构顶岗实习1年,突出工学结合特色,极大增强学生的就业能力、竞争能力、适应能力。qCa

  以上就是,今天成都医护学校老师为大家整理的相关内容,不管你曾今的想法如何,只要我们怀揣着梦想,那么我们就要努力,坚信一点,努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天,但是今天不努力,那么明天肯定是没有任何收获的。qCa
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