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广西体育高等专科学校社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)

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01.基本信息 学制:2年 学费:3800元/年 别名:社会体育(体育舞蹈与健美操方向) 所属学校:广西体育高等专科学校 所属地区:广西 文凭层次:大专 就业率:96% 起薪:3130元/月 关注度:

想报读广西体育高等专科学校社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)的学生们来说,想顺利入读就一定需要了解广西体育高等专科学校社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)有什么专业,只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富,下面技招网就带同学校一起了解一下广西体育高等专科学校社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)。

广西体育高等专科学校社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)

01.基本信息CW6

  • 学制:2年
  • 学费:3800元/年
  • 别名:社会体育(体育舞蹈与健美操方向)
  • 所属学校:广西体育高等专科学校
  • 所属地区:广西
  • 文凭层次:大专
  • 就业率:96%
  • 起薪:3130元/月
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02.专业简介CW6

社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)培养德、智、体、美全面发展的,具有较高综合素质和文化艺术修养,具备体育舞蹈、健美操、大众健身舞蹈表演、教学、训练和从事群众性体育活动的组织管理,咨询指导,体育产业的经营,开发与管理并具有教学能力等方面工作能力的实用型人才。培养德、智、体、美全面发展的,具有较高综合素质和文化艺术修养,具备体育舞蹈、健美操、大众健身舞蹈表演、教学、训练、科研基本知识与技能专门技术应用型人才。CW6

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03.主要课程CW6

体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、身体素质锻炼方法、运动人体科学基础、体育心理学、体育保健、体育统计学、体育科研方法、运动训练学、运动竞赛学、运动选材、英语、计算机、公务员应试导论、运动人体科学基础、运动竞赛学、社会体育管理学、广播体操与团体操、形体与健美运动、体育健身舞蹈、体育健身方法与评定、传统体育养生、体育社会学、大众与学校健美操、篮球、羽毛球、气排球、大型体育赛事组织与策划、游泳与救护等专业基础课。CW6

04.招生要求CW6

(一)运动训练专业(球类方向)主要有篮球、排球、足球等方向,学生进校后根据学生身高、特长、兴趣爱好进行具体专业方向划分。只有篮球方向对考生有特别要求,即要求考生体育素质好,视力较好,篮球技术好,男生身高应在 1.75M 以上、女生身高应在 1.60M 以上(篮球技术突出可适当降低要求)。CW6

(二)高尔夫球运动与管理专业要求考生普通话相对标准,身体素质好,协调性好,相貌端庄,体形标准,无残疾,无口吃,无重听,无色盲,裸眼视力在 5.0 以上。男生身高 1.72 米以上,女生身高 1.58米以上,进校后需面试。CW6

(三)体育保健与康复、康复治疗技术专业,要求考生五官端正,无口吃,身体健康。男生身高 1.65M 以上,女生身高 1.55M 以上。CW6

05.培养目标CW6

(1)具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力;CW6

(2)具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力;CW6

(3)具有较强的组织、协调能力;CW6

(4)具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力;CW6

(5)具有良好的社会公德、职业道德和安心教育,严格认真,求实守纪的敬业精神。CW6

06.就业方向CW6

社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)培养具有运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育教育学、体育心理学、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、跆拳道等学校体育教育的基本理论和基础知识,具有从事教育教学、体育管理、社会体育指导、训练及运动竞赛、体育科研等方面能力,能在中小学校、体育管理、体育经营、等部门从事体育教育教学、运动训练、学校体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型高职业技能素质的高级专门人才。各级各类学校、社会文化组织、演艺机构、机关团体、社区、经营性体育场馆等。CW6

07.社会体育专业(体育舞蹈与健美操方向)小知识CW6

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构(如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等)几乎都是培养体育教师的,可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲,工业革命后,教育中强调“三育并重”,体育逐渐成为学校教育的组成部分,体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。CW6

这种体育专业单一的状况,大抵持续了一个多世纪。第二次世界大战以后,随着体育事业的长足进步,特别是奥林匹克运动的飞速发展,体育行业急剧扩展,体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外,对高水平的运动员、教练员,对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等等,也都有了更加专门化和各业化的需求。在这种形势下,体育专业的门类大为增多,培养各类体育专业人才的学校也逐渐发展起来。CW6

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