重庆新华电脑学校管理怎么样

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重庆新华电脑学校认为无规矩不成方圆，治校好像治国。学校班子成员注重制度树立为治校基本，剖析校情，讨论论证，职代会经过，出台了《易门一中十大基本准绳》。在此基础上汇编《教员管理》、《学生管理》、《后勤管理》、《安全管理》一套 4册管理制度，作为治校准绳。用制度管人，用制度管事。在一中一切按规章制度办，一切按制度请求去做，已成为全校师生的盲目行为。Hnh

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重庆新华电脑学校努力构建“分线分层”的管理方式。即一总四线，校长负总责，政教、教务、教研、后勤四条主线由二位副校长和党支部各管一线，实行校务会、职代会决策，处、室管理，年级组、教研组执行的三个管理层次。“一总四分”加上党支部、教代会监视“双把关制”，将办学目的纵向分级，横向分层，纵横交错构成层面，使管理不留空白点、盲点。Hnh

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重庆新华电脑学校认真贯省彻执行发布的中学教学常规，对教学中的各个环节有规范请求，并有检查制度，教员能盲目按规范请求中止教学，备课认真、教材熟习，并能恰当应用电教等辅助教学伎俩中止教学，教学效果良好。教科处和教研组能依据学校细致状况，每学期都有针对性地制定教研、教改状况计划，以教促研、以研促教，教研和教改工作构成制度化。Hnh

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重庆新华电脑学校在教育教学变革展开中，逐步构成了普高、职高一体化管理方式和体育教学、科技活动等教育特征。体育职高班至今已毕业四届，社会就业率达95%，为国度、社会保送了大批体育人才，遭到家长和社会的普遍好评。学校积极展开第二课堂，先后成立了天文、工艺制造，绘画、声乐等课外活动兴味小组，培育和发挥学生的专长。Hnh

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