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成都希望职业学校的学前教育专业如何?

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如今的学前教育专业是一个非常热门的专业学科,很多同学毕业后也都想要报读这一专业学科,但是在成都众多的专职院校中,哪所学校的学前教育专业好呢? 成都希望职业学校的学前教育专业怎么样呢? 下面我们就一起来详细的看一下学校的这一专业介绍吧。 本专业按

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成都希望职业学校的学前教育专业如何?

  如今的学前教育专业是一个非常热门的专业学科,很多同学毕业后也都想要报读这一专业学科,但是在成都众多的专职院校中,哪所学校的学前教育专业好呢?成都希望职业学校的学前教育专业怎么样呢?下面我们就一起来详细的看一下学校的这一专业介绍吧。4jk

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  本专业按学分制对学生实施教学管理,学制三年。按要求修够教育、德育两条线的学分学生方可获得毕业证。专业课程由公共课、专业理论课和专业技能课构成,其中专业理论课包括幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学,专业技能课包括音乐、舞蹈、美工等。4jk

  学校师资:4jk

  本专业共有专业教师11人,其中中高级教师3人,成都市优秀青年教师1人。师资结构合理,专任教师10人,占专业教师总数的90%,外聘教师1人,占专业教师总数的10%。具有本科学历10人,本专业最高学历专科1人,学历达标率100%。双师型教师10人,占专业教师的90%。每门主干课程均有2名教师,并配有骨干教师,其他课程有1名及以上教师。专业教师教学经验丰富,平均从事教学年限为8.91年,专业教师从事实践平均年限4.6年。4jk

  学校教学质量:4jk

  专业师资素质高,课堂教学水平高,在教学过程中能正确执行教学大纲,内容正确,重点突出,难点突破,深度适宜,善于运用现代化教学手段,体现了先进的教学思想。能理论联系实际,重视教书育人,教学实践能力强。骨干教师积极编写教学大纲和课程标准、教材、讲义、技能训练手册,积极参加课题研究,努力实现了从“经验型”向“研究型”教师的转变。专业教师中多数参加了成都市“十五”教育科研重点规划课题中等职业学校《课程综合化改革个案研究》子课题《幼教专业主题式训练课程》,课题获得”成都市政府成果奖”三等奖。4jk

  就业保障:4jk

  学生的质量是检验专业效益的唯一标准,质量和效益是衡量专业建设水平的重要标志。幼儿教育与管理专业坚持“就业是检验教育教学质量的唯一标准”,高度重视教育教学质量。近几年来,学生毕业合格率为100%,体育合格率100%,达标率100%,毕业生一次就业率100%。4jk

  以上就是成都希望职业学校的学前教育专业的介绍,如果同学们还有什么不了解的地方可以在线免费咨询我校的招生老师,他们将在第一时间为你们解答你所遇到的问题~4jk

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