贵州2023计算机学校好点的大专学校
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贵州2023年计算机学校好点的大专学校?随着社会的不断进步,现在的同学在找学校的时候肯定都是希望自己找一个好一点的,但是很多的同学对于学校的情况都是不怎么熟悉的,同学们自己就会在网上搜索,也有同学来问道吴老师,吴老师就来给大家介绍一下,给到同学们一个选择。
贵州工程应用技术学院
贵州工程应用技术学院(Guizhou University of Engineering Science)位于贵州省毕节市,原名毕节学院,是贵州省全日制普通本科高等学校。
学校创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。2014年5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。
截至2023年5月,学校占地面积1300余亩,教学科研仪器设备总值超过1.2个亿,纸质图书103.38万册,电子图书128.24万册,中外文数据库20个;学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类;有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11578人;有教职工879人,其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人;设有1个院士工作站。
计算机专业
计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。
培养方案
●知识结构:包括社会人文知识、自然科学知识、专业基础知识、专业技术知识、经济管理知识●能力结构:包括获取知识能力、应用知识能力、团结协作能力、自主创新能力●素质结构:包括道德素质、文化素质、专业素质、身心素质
计算机专业是一个比较考验逻辑思维能力的专业,同学们在报读这个专业的时候一定要慎重的考虑,毕竟这个是直接关系到同学们之后的就业的,吴老师给同学们整理的这一所学校算是在计算机专业方面还是不错的,同学们对于这个学校感兴趣的话可以报读这个学校的专业的哦。
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