汉源县第一中学办学宗旨

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汉源县第一中学办学宗旨AdN

新中国成立以后，学校历届领导和领导班子，认真贯彻和执行党的教育方针，并不断地总结新的历史时期富有我校特色的办学思想，虽然在不同的时期有不同的提法，但总的来说是一脉相承、不断发展的。例如，在上世纪80年代提出了“建立一个良好的生存空间”的办学思想，实质上反映了汉源一中长期的一种理念，就是要建立一个校内外和谐的发展环境，要以学校的创新求发展。到80年代末，90年代初进一步提出了“校高则立、校特则活、校美则润、校谐则兴、校富则稳”的思想，可以说，在这一时期，已基本形成了汉源一中“和谐、开放、创新、求真”的办学思想。从上可以看出，“和谐、开放、创新、求真”的办学思想，是对汉源一中180多年办学思想的总结、丰富和发展，今天的这种提法，使学校办学思想更具有了时代性、可持续发展性。AdN

“和谐、开放、创新、求真”办学思想的含义：AdN

对于学校的办学思想，思想的含义，每一层都可以从两个方面去认识、理解和实践，即一方面是学校发展和学校管理中，对领导者、教师的要求；一方面是在实施教育教学中对学生的一种培养目标上的要求。AdN

师间和谐是办好学校的基础，是现代社会中以“以人为本”、“民主、法治”的体现，只有做到教的和谐、学生间的和谐、师生间的和谐才能创造一个和谐的校内学习空间和发展空间；才能将全校师生团结在一起促进学校的发展、促进学生的发展、促进教师的发展。只有实现学校和社会的和谐才能为学校创造一个良好的生存和发展空间。在追求自身和谐的同时，在教育教学中，要特别注重培养学生与他人的和谐、与自然的和谐、与社会的和谐、与世界的和谐，把学生培养成能适应世界发展潮流和适现代社会需求的人才。AdN

开放是办好学校的途径，在信息时代的今天，世界显得越来越小。封闭的、保守的办学思想，只会把学校和教育引入狭窄的胡同，固步自封将阻碍我们跟上时代的步伐！对于这样一所有一百多年历史的学校，更需要有一种开放的观念和思想，所以学校在办学中强调开放的教育思想、开放的教育观念、开放的教学方式、开放的教学手段，在校内树立起一种海纳百川的理念，敞开我们的胸怀接纳一切有利于我们发展的东西。在培养学生中也特别强调培养学生的开放意识，让他们从这里学会面对世界。AdN

创新是办好学校的关键，江总书记说过，创新是一个民族发展的灵魂。对于一个学校来说，没有创新就不可能有大的发展；没有创新更培养不出符合时代要求的人才。所以学校的办学过程中，既强调继承学校的优良传统，更强调要有创新的意识和观念，不断创新，以形成自己鲜明的办学特色；不断创新以超越自我和别人；学校在吸收别人长处的基础上创新，学别人的长处以使自己更新更高。在不断的创新中认识到了创新的真谛，创造是创新，整合也是创新。学校总是着力于培养学生的创新意识，培养学生的创新观念，希望创新能陪伴他们一身，创新能使他们终身受益！AdN

求真是办学的目的，无论我们的教育观念和思想是什么，无论我们强调何种教育方法和方式，无论我们怎样改变学校的设施，最终成功与否，都将归结到学生成为什么样的人这样一个问题上来，学校认为，求真是培养学生的目的，也是办好学校的目的。求真就是追求真理、追求真诚。追求真理是一个人做人和做学问的根本，有了追求真理的目标一生都能为之奋斗。还要树立一种实事求是的观念，只有实事求是才能从自己的实际出发成就事业和为社会作出贡献，只要有求真的观念，无论是在社会生活中，还是在科学研究中，都能成为一个高尚的人；追求真诚就是追求对人和社会的真诚，就是要树立起诚信的观念，以诚取信，以诚取胜。AdN

总括起来说，“和谐、开放、创新、求真”的办学思想包括了这样的基本含义和内涵：在办学中创造一种和谐的育人环境，培养有高尚品德、时代精神、创新精神、求真精神的符合现代社会需要的人才。就其内涵来说，包括了这样的素质教育和现代教育思想：一是和谐教育思想，即以满足社会发展需要和受教育者自身发展需要的统一出发，优化学校教育教学中的诸要素，促进学生全面发展；二是主体性教育思想，即坚持以人为本，以学生为本的原则，在教育教学中创造一种和谐、宽松、民主的教育环境，有目的、有计划地组织、规范各种教育活动，从而培养他们自主地、能动地、创造性地进行学习、认识、实践。主体教育应包括这些特征：科学、民主、活动、开放。三是创新性思想：正如江总书记说的，创新是一个民族的灵魂，“我们必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。所以在办学思想中学校充分地重视了创新性这一原则，要在办学中、管理中、教育中突出创新这一特色。AdN

“和谐、开放、创新、求真”办学思想的实践AdN

如前所述，学校的办学思想是在长期的教育实践中形成的，是几代汉中人不断学习、实践、总结的结果，“和谐、开放、创新、求真”的办学思想，不仅有坚实的理论基础，也有坚实的实践基础。AdN

汉源一中长期以来就是一个和谐的集体，在汉中校园内，师生团结，管理民主，活动不断，到处体现出和谐的气氛，正是这种和谐使学校上下无论在什么时期都能做到“爱校如家，勤奋务实，百折不挠”，保证汉源一中这所百年名校能历经各种坎坷而辉煌依然！在关键时刻，汉中人总是能以学校发展为己任，挺身而出，团结一致。上世纪的80年代，在学校面临各种压力的时候，全校及时地提出了“建立良好生存空间”的口号，保证了学校渡过难关并重振雄风！在这样一个和谐的集体中，教职工安居乐业，勤奋工作，不断进步！汉源一中在全市是教师队伍最为稳定的学校就证明了这一点！在教育教学中，我们努力为学生创设一个和谐的发展空间，我们制定的《汉源一中学生的权利》《汉源一中学生的义务》《汉源一中学生违纪处理程序》等，充分地体现了教育中和谐、平等、民主、法制的原则，体现了学校强调学生主体性、尊重学生权利的原则。AdN

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