成都幼师学校分析幼儿教专业前景
有不少同学子在毕业后都想要报读幼师专业,但是由于对专业不是很了解,担心专业毕业以后的就业前景不好,所以很多同学还在观望,对此, 成都幼师学校 的专业招生老师为同学们就幼儿教育专业毕业后的前景做了如下介绍。希望能为正在为选专业发愁的同学带来帮
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有不少同学子在毕业后都想要报读幼师专业,但是由于对专业不是很了解,担心专业毕业以后的就业前景不好,所以很多同学还在观望,对此,成都幼师学校的专业招生老师为同学们就幼儿教育专业毕业后的前景做了如下介绍。希望能为正在为选专业发愁的同学带来帮助。
(1)随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的”,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。
(2)从就业情况来看,具有专科、中专学历的高素质幼儿教师就业市场前景广阔。由于幼师毕业生数量远远不能满足用人单位的需求,单位对学生的大专学历并不是很看重,主要看能力,各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点,正符合社会对幼儿教师的要求。
(3)在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
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