昆明医药职业技术学校教师目标管理方案评分细则

想报读昆明医药职业技术学校教师目标管理方案评分细则的学生们来说，想顺利入读就一定需要了解昆明医药职业技术学校教师目标管理方案评分细则有什么专业，只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富，下面技招网就带同学校一起了解一下昆明医药职业技术学校教师目标管理方案评分细则。

　　昆明医药职业技术学校

　　教师目标管理方案评分细则

　　为了进一步深化教育教学改革，规范学校教学工作管理，努力建设一支师德优良，结构合理、业务过硬的教师队伍，增强广大教师爱岗敬业的主人翁精神和对事业执着追求的责任感，根据学校全面推行双向选择、竞争上岗的决定，拟制定本评分细则。

　　一、师德及工作态度：(10分)

　　1、师德部分(4分)

　　凡有下列情况之一者记0分。

　　①不注意教师形象，在课堂或学生在场的情况下，讲粗痞话。

　　②歧视学生，体罚或变相体罚学生情况严重，影响极坏的。

　　③穿拖鞋、背心、短裤(西装短裤除外)、超短裙进课堂的。

　　④聚众赌博，观看淫秽录相影响恶劣的。

　　⑤同事之间闹不团结、侮辱、谩骂、攻击同事和领导，及其他有损教师形象的行为。

　　⑥其他有损学校形象的行为。

　　2、工作态度(6分)。

　　凡有下列现象的，每次扣1分，扣完为止。

　　①不按时上下课，体育课采取放羊式。

　　②迟到、早退每次扣1分，私自对课每次扣1分，旷课每次扣2分。

　　③课堂内做与教学无关的事，或抽烟、外出等。

　　④课堂内放任学生吵闹、打架、打瞌睡而不制止。

　　⑤实验实习或操作课，不进行个别辅导，让学生乱拼乱凑，甚至教师不在。

　　二、日常教学

　　一)、文化课老师：(30分)

　　1、教案(10分)：

　　按教学处要求和规定撰写教案，数量足、质量好、书写规范期末被评为优秀教案的计10分，其他依次记9、8、7分，数量不足，每缺一个扣0.5分，不符合要求和规定的每个教案扣0.5分，扣完为止。

　　2、课堂教学(12分)：经县教研室组织的课堂教学定级达标定为优秀的计12分，良好的计10分，合格的计8分，不合格的计0分。

　　凡有下列现象的，每次扣1分，扣完为止。

　　①不备课就进教室上课或不带教案进教室上课

　　②迟到、早退、私自对课，旷课每次扣2分。

　　③课堂内做与教学无关的事宜，或抽烟、外出等。

　　④课堂内放任学生吵闹、打架、打瞌睡而不制止。

　　⑤上课不清查人数，听任学生在外游荡

　　3、作业(8分)：

　　视批改情况和数量分别记8、7、6分，两期被评为优秀作业记8分、一期被评为优秀作业记7分、一般的记6分，数量较少，批改较差者记0分。(数量要求详见教师工作制度)

　　二)、专业课老师：(20分)

　　1、教案(6分)：

　　按教学处要求和规定撰写教案，数量足、质量好、书写规范期末被评为优秀教案的计6分，其他依次记5、4、3分，数量不足，每缺一个扣0.5分，不符合要求和规定的每个教案扣0.5分，扣完为止。

　　2、课堂教学(10分)：经县教研室组织的课堂教学定级达标定为优秀的计10分，良好的计8分，合格的计6分，不合格的计0分。

　　凡有下列现象的，每次扣1分，扣完为止。

　　①不备课就进教室上课或不带教案进教室上课

　　②迟到、早退、私自对课，旷课每次扣2分。

　　③课堂内做与教学无关的事宜，或抽烟、外出等。

　　④课堂内放任学生吵闹、打架、打瞌睡而不制止。

　　⑤上课不清查人数，听任学生在外游荡

　　⑥实验实习或操作课，不进行个别辅导，让学生乱拼乱凑，甚至教师不在。

　　3、作业(4分)：

　　视批改情况和数量分别记4、3、2分，数量较少，批改较差者记0分。(数量要求详见教师工作制度)

　　三、实验实习和技能训练：(10分)

　　(仅限于专业课老师)：

　　能按教学大纲和教学处制定的《实验实习与技能训练》计划的要求进行实验实习或训练，过程管理好，期末进行技能考核优秀的计8分，合格的计5分。其余计0分。每缺一次扣1分，扣完为止。

　　四、教研教改：(18分)

　　1、教研活动(4分)：

　　能积极参加各项教研活动，未缺的计3分。每缺一次扣0.5分。

　　2、相互听课、评课(3分)：

　　按要求听足节数，并有完整记载的计3分，否则每缺一节扣0.5分，扣完为止。

　　3、教学比武或竞赛(4分)：

　　参加各项教学比武或竞赛活动，获市一等奖以上的计4分;获县一等奖以上的计3分，获校一等奖以上的计2分，主讲校内公开课记2分，组内教研课记1分。

　　4、论文、著作、科研成果(5分)：

　　以一个学年度发表出版或评选为依据。论著或科研成果在国家级刊物上发表或评选的计5分，在省部级发表或评选的计4分，在市级发表或评选的计3分，在县级发表或评选的计2分，能按学校要求上交论文的计1分。

　　5、教师的业务学习(2分)

　　全体任课教师需加强教育教学理论学习，不断更新教育思想和教学观念，树立终身教育的思想，构建以育人为本，以学习者为中心的新型教学风格，加强教法研究和学法指导，不断加强业务学习，努力提高教学业务水平，努力使自己成为一名创新型的教师。

　　全期每个教师能按学校要求读一本教育理论书、一本专业理论书、认真写好一本读书笔记的计2分。

　　五、下班辅导(8分)

　　1、教师按时认真坐班，未缺的计4分，每缺一节扣0.5分，扣完为止。

　　2、辅导学生参赛(含三小作品)，在省级及其以上奖励的计4分，获市级奖励的计3分，获县级奖励的计2分。

　　六、出勤(10分)：

　　教师出勤在平均值以下，每个名次递减0.2分，扣完为止。

　　七、完成任务(10分)：

　　下列情况全部达到者计10分，否则扣完为止。

　　1、按大纲或学校要求完成教学任务，未完成的扣10分。

　　2、按要求如期如质如量完成计划、总结等各项资料，每缺一项扣2分。

　　3、学校指派的各项临时工作不拒绝，能愉快接受并出色完成，否则每次扣1分。

　　4、学期结束能按时归还各种工具、图书、教具等学校财产，未及时归还的每项扣2分。

　　5、外出监考或履行公务未出现差错，否则每次扣2分。

　　6、班主任填写成绩总表和学生个人档案，及时上交检查，迟交每次扣1分，缺交每次扣3分。任课老师期中、期末不认真阅卷，由学生代阅扣3分。教者干脆未阅卷，任报成绩者扣5分;未交成绩给班主任者视为未阅卷扣3分。

　　7、全期缺补课相抵，每缺一节扣0.2分。

　　8、其它

　　八、先进个人(4分)：

　　本年度内被评为省级以上先进个人的计4分，市级的计3分，县级的计2分，校级的计1分。最高分为4分。

　　九、学生评教(10分)：

　　根据学生问卷调查，按A为10分，B为8分，C为5分。

　　附：

　　一、年度考核计分结果前20名予以公示，个人评分结果与个人见面。

　　二、有下列情形之一者，免于竞聘，优先上岗。(期限为一学年)

　　1、省市学科带头人，专业学术权威。

　　2、省市先进个人。

　　3、指导学生参加省级技能比武获前二名。

　　4、获省级教学比武第一名。

　　5、教学科研项目在省市立项，获同行认可。

　　三、有下列情形之一者，一票否决，不予聘任。

　　1、师德表现差，受行政处分期未满的;

　　2、工作不认真，经常不假离岗，责任心不强;

　　3、由教研室组织的课堂定级评估中，连续两次未合格者;

　　4、考核计分末位者，或连续二年考核计分在末三位者。

现在同学们都了解了昆明医药职业技术学校教师目标管理方案评分细则，如果想顺利报考入读，详细请咨询我们，这样同学们才能更好的投入到学习当中去，并且达到学业有成，顺利毕业高薪就业，拥有自己的一门技术，在职业的道路上通畅无阻。如果你想报读以上学校，欢迎咨询技招网吴老师，吴老师将为您详细解答。