武胜中心中学校文化传统
武胜中心中学校文化传统 校徽 释义:校徽中心图形是由“武“、“胜”两字的首拼“ W ”、“ S ”组合变形而成。代表“武胜中心中学”。图形的设计简单,寓意深刻,可作以下几种
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武胜中心中学校文化传统
校徽
释义:校徽中心图形是由“武“、“胜”两字的首拼“W”、“S”组合变形而成。代表“武胜中心中学”。图形的设计简单,寓意深刻,可作以下几种理解:
地理优势-----整合图形由一条线贯穿下来,线条流畅优美,如一座蜿蜒起伏的山,又如同一弯曲折的河,体现了学校地处嘉陵江畔,环山绕水的地理优势。
历史长河-----线条由上而下一路挥洒,仿佛在诉说八十多年的曲折历程----迂回、蜿蜒,又不断前行。所以,这条河,是历史的长河,是文化的浓缩。
稳中求变、团结向上-----图形线条流畅,一气呵成,苍劲有力,体现了学校的厚重、大气之势。图形末端采用毛笔的拖笔,产生书法的飞白效果,灵动、洒脱,使其充满了动感,富有生命力。线条呈螺旋形上升,给人以向上的凝聚力,体现师生团结一致、勇争一流的精神风貌。
知行结合-----图形是草书“文”字,造型优美、洒脱,富有动感。“文”,即“文明”、“文化”,是知识的象征,突出教育行业的特色。“文”字的动感又体现了“行”的特点,即善于行动,勇于实践。两者结合,呈向上趋势,体现学校“强化基础,激活潜能,知行结合,培养特长”的办学特色。
在色彩上,采用高贵典雅的深红色为主题色,热情、大气、稳重,传达了学校深厚的历史文化底蕴,体现了学校欣欣向荣、蒸蒸日上的发展景象。 [3]
校训
“艰苦奋斗”:从历史角度看,艰苦奋斗是中华民族传统美德,需要传承与发扬;从现实角度讲,中中80年创造的辉煌,无不浸透了一代代先贤艰苦创业的泪泉,付出了一辈辈夫子无私奉献的心血。而今,中中地势偏僻,交通不便,当地经济萧条,办学条件与城市、经济发达地区差距很大,我们只有立足现实,勤俭建校,才能克服困难,走向成功,走向昌盛。
“砺志进取”:即要磨炼意志,顽强拼搏,迎难而上,披荆斩棘,开拓前进。在困境中崛起,在挫折中腾飞。竞争中的劣势者更需这种精神。
“敦品力学”:即注重品德修养,努力学习,进德修能,德才并进。要志于学,专于学、厚于学。树立终身学习的思想,与时俱进,吸纳新知,以深厚的功底和实力进入社会,迎接挑战。
“善思守纪”:即要善于思考,遵守法纪。学成于思,因思考而发现问题,因思考而找到方法,达到解决问题之目的。人是社会人,遵守社会公德及法规法纪,是公民义务,唯有此,社会才能正常运转,和谐发展。作为青年学生应在家做个好儿女,在校做个好学生,在社会做个好公民。
校风
团结:团结就是力量,是学校发展的坚实基础。全校师生要上下一气,众志成城,群策群力,共谋发展。
奋进:奋勇当先,不断进取,对困难毫无畏惧,一往无前;志向远大,意志坚韧,用实干推进发展,用智慧开创未来。
求实:学习工作要务实。作风深入,勤勤恳恳,不浮躁,不虚美,炼就真才实学的本领。
创新:观念新、方法新、手段新。顺应潮流,不因俗守旧,不留念昔日辉煌,要在新的起点上标新立异,时时超越自我,处处收获希望。
教风
敬业:教师要乐于业,勤于业,专于业。安心从教,工作勤恳,,技能高超。将一生精力奉献给人类最光辉的教育事业。
爱生:关爱学生,尊重学生,教师要做学生学习的严师,做生活的慈母。建立平等、和谐的师生关系,用爱构建学生快乐成长的天堂。
求精:学无止境,教无终点。做到活到老,学到老,精益求精,追求完美。欲穷千里目,更上一层楼。
奉献:安贫乐道,淡泊名利;顾全大局,不计得失;忍辱负重,竭力尽智;为人类的光辉事业贡献自己的智慧和心血。
学风
乐学:热爱是最好的老师。对学习要倾注热情,迸发激情,释放能量。孜孜以求,以学习为己任。
勤学:业精于勤。勤出成果,勤可补拙。一勤天下无难事,科学有险阻,苦战能过关。要勤学、勤问、勤思、勤练、勤结。
善学:以勤学为前提,讲究学习方法和技巧。从学会到会学,掌握开启科学大门的金钥匙。
博学:博览众采,广泛学习各门学科知识,触类旁通,纵横兼顾,注重深广,努力使自己成为复合型人才。
精神
学校精神,是指一个学校师生的意识、思维活动和一般心理状态以及表现出来的活力和生机。它能唤起师生崇高的兴校情感,激发师生进取心,是学校生存发展的精神支柱和内驱力。我们的学校精神是:笃学敬业、求实求变,负重自强、勇争一流。
笃学敬业:笃学,即师生要志于学,专于学,厚于学,博览众采,精益求精,炼就真才实学的本领。敬业,即教师要忠诚教育事业,勤于业,专于业。致力于学生,致力于学业,竭力尽智。学生要从小树立敬业意识,逐渐形成敬业精神,学成之后,以这种精神服务于社会。
求实求变:教师工作要落实、朴实、扎实,为学生夯实各方面的基础。学生做到求学踏实,老老实实,勤勤恳恳,不投机取巧,切忌浮躁。师生在“实”的基础之上要求变。一是要与时俱进,树立新观念,吸纳新知识,创新新方法。二是方法灵活多变,找到解决问题的最佳途径。
负重自强:中中办学80年,从松涛先生募捐办学到历届领导勤俭治校,从青瓦小屋到林立高楼,从暮鼓晨钟到网络时代,中中人无不历经艰辛,才迎得辉煌。而今中中地理位置偏僻,区域经济不发达,生源质量不高,交通又成了制约学校发展的瓶颈。发展途中,困难重重,但是,我们不能自甘没落,妄自菲薄,要背负青天,肩挑大义,志存高远,勇往直前,不成功则成仁。
勇争一流:既是中中人的勇气,也是中中人的奋斗目标。经过全体中中人的艰辛努力,达到五个一:一流的教育观念;一流的校园环境;一流的教学设备;一流的师资队伍;一流的教育质量,一流的管理水平。
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