达川区第二中学校园文化
达川区第二中学校园文化 校徽 校徽呈圆形。中心主体图案是艺术字“ DX2Z ”,下边黑体字风格的校名全称显示出二中的“笃实”之风;四周配以校名的汉语拼音,流畅而活泼,与中心
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达川区第二中学校园文化
校徽
校徽呈圆形。中心主体图案是艺术字“DX2Z”,下边黑体字风格的校名全称显示出二中的“笃实”之风;四周配以校名的汉语拼音,流畅而活泼,与中心主体图案相映成趣。
校徽下方蓝色的水样波纹表明学校地处州河之滨,如跑道状的白色直纹体现了学校以艺体教育为办学特色,蓝白相间更蕴涵着二中人有大海一样宽阔的胸怀——纳百川而吞吐日月。
图案主色调呈蓝色,昭示着二中人的沉稳练达;正中那翠绿的叶片与“DX2Z”心心相印,昭示着二中人的团结和谐。
团结的圆形、博大的蓝色和活泼的翠绿象征着达县二中永远绽放青春与活力。
校训
向善
“向善若水,水善利万物而不争,处众人之不恶。”出自智慧大师老子所著《道德经》第八章。我本平常之人,应怀平常之心,做平常之事,淡泊以名志,宁静以致远,独善其身。
求真
追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律。是在科学理论与方法的指导下不断地认识事物的本质,把握事物的规律。
笃实
《易·大畜》:“大畜刚健,笃实辉光,日新其德。”《后汉书·郎顗传》:“岂不可刚健笃实,矜矜栗栗,以守天功盛德大业乎?”《南史·韦放传》:“ 放性笃实,轻财好施,於诸弟尤雍穆。”寓言为人要纯厚朴实,忠诚老实;踏实,实在。
创新
是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
校歌
迎着朝阳 勇往直前
我们是巴山的雏鹰
我们是洲河的乳燕
达县二中手机我们成长的摇篮
达县二中校歌
达县二中校歌
灿烂阳光映红笑脸
老师的关怀温暖心田,温暖心田
向善求真笃实创新
严谨的校风牢记心间
啊啊啊啊
举起青春火红的旗帜
走向未来,拥抱明天
拥抱明天,拥抱明天
我们是巴山的雏鹰
我们是洲河的乳燕
达县二中手机我们成长的摇篮
扬帆搏击在知识的大海
展翅飞翔在理想蓝天,理想的蓝天
德智体美全面发展
抓住机遇迎接挑战
啊啊啊啊
迈开青春矫健的步伐
迎着朝阳,勇往直前,
勇往直前,勇往直前
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