成都市第七中学“领航者在行动”

想报读成都市第七中学“领航者在行动”的学生们来说，想顺利入读就一定需要了解成都市第七中学“领航者在行动”有什么专业，只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富，下面技招网就带同学校一起了解一下成都市第七中学“领航者在行动”。

成都市第七中学“领航者在行动”

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为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，学习《中国教育现代化2035》文件精神，今天上午，教育部“领航者在行动”2023 年中学校长专业发展高级研修班学员走进成都市第七中学，探讨特色课程的建设。本次活动由教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主办，成都市第七中学承办，来自全国各地及成都七中教育集团成员学校的近120位校长参与了此次学术研讨会，大会由教育部中小学校长国家级培训项目管理办公室柏丹副主任主持。T6L

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教育部中小学名校长领航工程是国家最高级别的校长培训项目，成都市第七中学易国栋校长是该项目第一批学员，并成为目前第二批学员的导师。各领航校长，始终牢记使命和担当，不断提升自身管理水平，不断引领教师提升专业素养，发挥名校长和名校的引领示范作用，助力教育高质量均衡发展。T6L

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各位校长在马健副校长、蔡泽勇校长助理等老师的带领下参观了成都市第七中学游艺楼一楼校史大厅、七中网校导播中心、学生发展中心、信息科学中心、生物创新实验中心，了解了成都市第七中学在拔尖创新人才基础培养、学生生涯及心理教育、利用现代技术精准扶贫等方面的具体做法。T6L

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易国栋校长为来宾们带来了专题报告《改变从课程和课堂开始》。易校长从百年名校、传承创新，与时俱进、直面挑战，聚焦课堂、升华课程三个方面做了精彩交流。目前，七中学生在高校自主招生、高考特优生、学科奥赛、艺体素养、领导力、科技创新等方面优势明显。国际理解课程、财经素养课程、人工智能课程、校园足球、男子排球、管乐团、健美操、定向越野、体育舞蹈、未来课堂、翻转课堂、艺体和技术课的模块教学等等都是成都七中课程改革和素质教育的靓丽名片。易校提出：新时期，成都七中课程改革的目标：建构“双核”并重的课程。即核心知识与核心能力并重，共同为学生核心素养的培育和关键能力的形成奠基。课堂课程改革的目标指向“三个强”：强责任、强主体、强思辩。T6L

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各位校长走进成都市第七中学高三课堂，观摩高三教学。语文组付阳老师、英语组谢光宏老师、化学组李英老师带来了三堂精彩的观摩课：《小说阅读鉴赏复习》，《阅读理解微技能训练(7选5)》，《电化学专题复习》。与会校长对七中教师的专业素养及对学生思维能力的提升印象深刻。T6L

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最后，进行了学员交流及结业仪式。学员代表踊跃发言，表示本次研修班学习形式丰富，分为参观、课堂观摩、专题报告、论坛等，充分肯定了本次研修班的务实与学术性，收获颇丰。“领航者在行动，校长们会将本次所学带回到各自学校，结合校情，助力学校发展，勇做教育的领航者。”教育部中小学校长国家级培训项目管理办公室柏丹副主任如是说。T6L

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