平川职业技术学校好不好,办学如何

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　　平川职业技术学校好不好,办学如何?白银市平川职业技术学校位于甘肃省白银市平川区。是平川区境内唯一的一所职业技术教育机构,位于长征西路中区大什字东南侧,占地面积12万平方米,总建筑面积5万平方米。因为咨询这所学校信息的学生比较多，下面是老师对学校的介绍，希望能对大家提供参考和帮助!
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　　平川职业技术学校始诞于2005年6月，是经白银市教育局白教发[2005]41号文件批准，根据《中华人民共和国民办教育促进法》，由平川区人民政府与甘肃忠恒房地产开发集团采用民办公助形式共同创建的一所区属中等职业学校。经过多年努力，该校目前已经形成了一定的办学规模，现有22个教学班，在校学生1215人。学校现有专任教师86名，取得中高级职称的有17人，教师学历合格率100%，平均年龄36周岁，形成了一支年富力强富有战斗力的队伍。aUf

　　从建校伊始，平川职业技术学校就坚守“智慧育德”的校训，秉持“教人求真，学做真人”的育人理念，恪守“恢弘传统文化，注重情怀滋养，用心德育化人，着力职教育人”的办学原则，树立了“立足现有条件，整合各类资源，强化内核提升，塑造品牌形象，打造精品专业”的办学目标。这一系列基本观念的确立，为行动提供了指引和方向。以“传统文化教育”为根基，我校大力发展学科建设和专业建设，目前，学校开设学前教育、金融事务、土木水利、信息技术、旅游服务等五大类九个专业。aUf

　　学校重视专业建设，坚持专业立校。在完善提升的基础上，充分调研市场需求，力使专业设置与市场需求相吻合。努力提升职业技术学校为社会服务培训的能力，推进人才培养模式改革。根据近年来“三校生”高考的大好趋势，学校为了实现家长和学生的高考愿望，在引导其接受职业教育的同时，抓住对口高考工作。从“三校生”高考、对口单招、“2+2+1”的中高职业一体化办学、“2+3”五年一贯制、与省内外高校签订联合办学等不同渠道拓展学生升学深造。学校着力优化实践教学，加强技能培训，重视学生技能发展，积极组织学生加强技能竞赛。近两年来参加省、市级技能大赛成绩优异，有135名同学先后获奖。aUf

　　学校围绕“智慧育德”的校训加强传统文化教育，推进德育特色管理。根据职高学生的学情，他们现实地提出了“扶苗说”，即先以爱化人，以德正人，再以智育人，以能塑人。这一理念的落实，帮助师生开拓了视野，转化了思想，树立了自信，培养了志趣，使传统文化和平川职业技术学校结了缘，使国学教育在平川职业技术学校扎了根。给学校的德育教育工作铺开了广阔天地。既取得了良好的办学收益，更赢得了社会广泛的好评，为学校的发展奠定了良好的思想根基。aUf

　　学校本着让每个学生“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”的目标，强化教学管理，十分重视学生的全面发展，注重学生良好行为习惯的养成。我校选择了“精致化”管理的方向，“精致化”本质上就是一种对学生全方位的服务，全角度的指导，全程化的跟踪。这样做充分体现了我校博大的人文关怀，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”落实到了实处，所以他们也才有教育教学质量的不断飞跃，学校整体办学水平的不断提升。aUf

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　　一直以来，全校上下齐心协力狠抓办学质量，同心同德促进内核提升，为学校的进一步发展做了充分准备。2017年5月，平川职业技术学校迎来了真正意义上的第一个毕业季，首战告捷，取得了丰硕的成果：该校2017届学生总人数281人，参加单招录取105人，参加推免录取58人，推荐就业14人，参加三校生高考104人。取得了二本上线21人，三本上线3人，本科上线率23%的骄人成绩。该校2018届学生总人数265人，参加单招录取156人，参加推免录取47人，推荐就业18人，参加三校生高考91人。取得了二本上线14人，本科上线率15%的良好成绩。aUf

　　这个成果的重要意义在于，验证了平川职业技术学校国学教育特色办学的道路的正确，给工作提供了目标和动力，对于提振人心鼓舞士气起到了关键作用。为了能达成以“立德树人”为核心的新时期教育方针，我校先见性地提出了“传统文化进校园”的文化建设目标。aUf

　　(1)国学经典教育。学校坚持开展国学经典教育;通过举办祭孔大典，开辟道德讲堂，举行传统文化专题报告讲座，开展早晚诵读经典活动，落实弟子规系列德育实践活动，使国学教育在我校落地生根。aUf

　　(2)感恩文化、红色文化教育。学校坚持引导校团委学生会开展“十八岁成人礼”、感恩父母——给父母洗脚活动、“最美孝心少年”评选、励志报告会等一系列活动，培养了我校学生懂感恩、明责任的意识。通过新生参加屈吴山少年军校训练、全校动员“重走长征路”之60华里远足增强了师生的爱国情怀，培养了感恩意识，使学校德育工作又上了一个新台阶。aUf

　　(3)传统文化进校园。学校结合中职学生的思想状况，开展“传统文化进校园”专项活动，先后邀请知名专家王宝寨老师、薛松老师，全国十大孝子王凯来我校讲学指导，他们的到来为我校“传统文化进校园”工作的进一步开展指明了方向。在他们的引领下，我校于2017年10月成立了四个“传统文化实验班”，通过开展别具特色的班级活动，提升了我校“传统文化进校园”工作的质量。aUf

　　(4)“中华文化习养实验学校”项目。学校为深入贯彻习近平总书记关于中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育系列讲话精神，全面深化课程改革,落实立德树人教育根本任务，积极加入“中华文化习养实验学校”项目，学校曾多次派遣老师远赴河南北京昆明参加“国学文化”培训班，并在学习结束后召开学习经验交流会，及时转化学习成果，从而由一人学习变成了全校受益;利用假期由老师带领学生到河南信阳航天航空学校学习太极拳、“太极舞龙”，学习完成再回到学校积极组织推广。2018年1月1日我校被确立为“中华文化习养实验学校”aUf

　　办学多辛苦，砥砺启远行。经历了风雨，也见证了彩虹的平川职教人信心满怀——教育者，经国之大业;职教者，强国之支柱。有志于成就事业者非独有稳健前行的步履，更须有深宏高远的目光——报效桑梓地，成就功与名，平川职教人不忘初心，昂首前行!aUf

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