毕节信息工程学校好不好,办学如何

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　　大家对学校的相关信息做了解，也是希望自己能够选择一所好的学校就读。很多家长都关注的的是学校的教学质量好坏，和这个学校的关注度及就业方向，所以在选择的时候可以根据学校的各个方面看好。下面内容是老师对毕节信息工程学校好不好,办学如何?这一问题的介绍，希望能对大家提供参考和帮助!6Xz

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　　贵州省毕节信息工程学校是公办省级重点中等职业学校，是贵州省人事厅批准的“计算机培训考试”基地、国家科技部批准的“龙芯”笔记本电脑培训基地。是贵州省人社厅批准的“第三十九国家职业技能鉴定站”。是毕节地区人力资源和社会保障局批准的职业技能培训定点机构。6Xz

　　学校地处毕节市新城区中心，环境优美、交通便利，是学生求知深造、教师施展才干的优选之地。学校现有占地面积近70亩，办学基础设施完善，建有计算机应用实训室、会计模拟实训室、电焊工艺实训室、钳工实训室、中式烹调实训室、酒店服务与管理实训室、客户服务与管理实训室、多媒体电教室、校园网络等教学教育设施。6Xz

　　学校目前在编教职工72人，专任教师49人，专任教师中本科以上学历达96%，中、高级职称教师占专任教师总人数的83%，双师型教师占33%。学校还长期聘请有关专家、学者、教授、各类职业教师等20余人到校讲课和传授专业技能。6Xz

　　学校地处毕节市新城区中心，环境优美、交通便利，是学生求知深造、教师施展才干的优选之地。学校现有占地面积近70亩，办学基础设施完善，建有计算机应用实训室、会计模拟实训室、电焊工艺实训室、钳工实训室、中式烹调实训室、酒店服务与管理实训室、客户服务与管理实训室、多媒体电教室、校园网络等教学教育设施。 学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，按照国务院关于大力发展职业教育的战略部署和毕节地区职业教育发展的总体思路，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以发展为主线，以改革为动力，以质量为核心，以人才为保障”的办学方针，创新人才培养模式，加强教学管理与改革，不断探索新的教育教学方法，增强教学效果，提高教学质量。 坚持以改革为动力，走内涵发展与适当扩大办学规模相结合、就业教育与升学教育相结合、职业教育与专业培训相结合的发展道路，努力为试验区经济建设培养更多更好的劳动者。 师资力量及发展 学校目前在编教职工72人，专任教师49人，专任教师中本科以上学历达96%，中、高级职称教师占专任教师总人数的83%，双师型教师占33%。学校还长期聘请有关专家、学者、教授、各类职业教师等20余人到校讲课和传授专业技能。 学校大力实施“同心智力支持工程”和“春蕾自强工程”，与上海中华职业学校、上海电子工业学校、上海市现代流通学校、深圳市宝安区树人职业技能培训学校、深圳光协集团等学校和大型企业签订了联合办学协议。6Xz

　　学校按 “内强素质、外树形象，打造精品、办出特色” 的办学宗旨，以就业为导向，以能力为本位，实施以项目课程为主体的模块化课程体系，重视学生实践技能训练，注重工学结合，开展校企合作、定单式培养。 体现了“厚基础、宽专业、活模块”的职教特色，教育学生“理论够用、实践为重、科技创新、人格本位”，培养学生成为“做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力”的技能型人才，办好人民满意的中等职业教育。 学校积极主动适应毕节试验区经济建设和社会发展的需要，大力开展成人教育和劳动技能培训与职业技能鉴定。学校与北京奥鹏、北京师范大学、中南大学、福建师范大学、贵州省电视大学成人继续教育学院广泛合作，举办成人专科、本科学历教育。 学校积极承担国家劳动力转移培训、农村实用人才培训、国家技能型人才培训、财政系统专门人才培训和各类委托培训的任务，积极开展国家人事劳动部门核定的18个工种的职业技能鉴定工作，努力为毕节试验区经济建设和社会发展做出贡献。6Xz

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