安康地区卫生学校好不好,办学如何

想报读安康地区卫生学校好不好,办学如何的学生们来说，想顺利入读就一定需要了解安康地区卫生学校好不好,办学如何有什么专业，只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富，下面技招网就带同学校一起了解一下安康地区卫生学校好不好,办学如何。

　　安康地区卫生学校好不好,办学如何?安康卫校位于安康市育才路96号(安康职业技术学院南校区，2015年规划到安康中学办学用地)，占地面积3.2万平方米，有建筑面积43000平方米，教职工234人，其中高中级技术职称110多人，在校学安康卫生学校教学楼 生2026人，教学班38个。因为咨询这所学校的学生比较多，下面是老师对这所学校的介绍，希望能对大家提供参考和帮助!gCE

gCE

　　安康职业技术学院是经省政府批准、教育部备案,由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校,位于安康市国家级高新区。 二零一零年,学院在高新区高起点规划、高标准建设新校区,规划投资七.五亿元,累计投资八亿元,于二零一六年八月基本建成并整体迁入。 “十三五”时期,是我院加快追赶超越,争创一流的重要战略机遇期。 二零一六年九月,一次性实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康职业中等专业学校、安康市军转培训中心、安康市供销培训学校等市直七所职业教育院校,实行集中统一办学,二零一七年整合安康市农广校,真正成为一所融中等职业教育与高等职业教育于一体、职业教育与技能培训并举、全日制学历教育与成人继续教育兼顾的具有综合办学功能的高等职业院校。 教学仪器设备总值七零零零余万元,有校内、外专业实验实训室、实践基地各一零零多个,教学用计算机一五零零余台,馆藏图书四零余万册。 学院占地面积五五零亩,校舍面积二一.五万平方米。gCE

　　现有教职工六零四人,专任教师四三二人,其中正高(教授)职称七人,副高职称一三四人,硕士学位八零人,“双师型”教师二八五人,有国家级技能大师、省级教学名师、省级技能大师各一名,省、市专业研究会、学术委员会主委、副主委或教育学会理事、会员八零余人,聘请兼职教师一六四人。 学院实行党委领导下的院长负责制和院系两级管理体制。 学院内设党政办公室等一五个管理机构,设技师学院、继续教育与培训学院、医学院、护理学院、师范学院、工程学院等六个二级学院,有三甲、三乙附属医院各一所。gCE

　　成人高等教育(开放教育)开设三零多个本、专科专业,在册学生八零零零余人。 学院于二零零四年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建,组建初期实行分校区办学。 全日制高职在校学生一.四万人。 经安康市政府批准,在学院设安康市职业教育中心,学院牵头组建安康职业教育集团,是安康职业教育集团理事长单位,在整合技能培训、深化全市职业教育院校合作、校企合作等方面发挥着独特而重要的作用。 学院常年面向社会开展各类技能培训项目三零多个,年培训近万人次。 学院有职业技能鉴定机构,可进行三零多个工种的职业资格和技能等级考核鉴定,年鉴定一万余人次。 学院是省教育厅批准的省级成人教育、社区教育培训基地,是中小学教师“国培计划”项目培训机构,是省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地,每年开展各类专业技术人员继续教育近万人次。gCE

　　学院全日制五年制、三年制高职教育共开设医药卫生、教育、工程技术等九大类三零多个专业。 护理、临床医学、学前教育专业为省级“一流专业”建设、培育专业,形成了以医药卫生类专业为主导,以教育、工程、经贸、管理、文化艺术等多类专业协调发展的格局。 学院认真贯彻市委、市政府《关于支持安康职业技术学院追赶超越加快发展的意见》,牢固树立“学生第一、教师优先”的办学理念,紧紧围绕“练一技之长、修一身厚德”的培养目标,以一流为目标,以学科为基础,以绩效为杠杆,以改革为动力,苦干实干,加快推进附属小学、安康市综合培训中心,强化内涵建设,提升教育质量,打造职教品牌,奋力实现“一年调整完善、三年争先创优、五年达到省级优秀高职院校”的奋斗目标,为建设西北生态经济强市做出新的贡献。gCE

　　安康地区卫生学校好不好,办学如何?以上内容就是老师根据问题所整理的相关内容，若同学们对学校感兴趣，有报读的意愿，可以将你的联系方式填写在右侧快速登记报名处，当然，你想要了解学校更多详情可以浏览网站，也可以咨询网站老师，老师会为你详细解答~gCE

现在同学们都了解了安康地区卫生学校好不好,办学如何，如果想顺利报考入读，详细请咨询我们，这样同学们才能更好的投入到学习当中去，并且达到学业有成，顺利毕业高薪就业，拥有自己的一门技术，在职业的道路上通畅无阻。如果你想报读以上学校，欢迎咨询技招网吴老师，吴老师将为您详细解答。