思茅卫生学校的宿舍环境怎么样
学校的宿舍环境是同学们在选择学校的时候所关注的,毕竟学校不同,学校的配套设施也是不一样的,如果想要在一个好的宿舍环境下,都是需要同学们共同爱护的。下面是招生老师整理的关于思茅卫生学校的宿舍环境怎么
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学校的宿舍环境是同学们在选择学校的时候所关注的,毕竟学校不同,学校的配套设施也是不一样的,如果想要在一个好的宿舍环境下,都是需要同学们共同爱护的。下面是招生老师整理的关于思茅卫生学校的宿舍环境怎么样的相关内容,希望能够帮助到同学们。
宿舍环境
学生寝室是标准的学生公寓,10-8人间,上下床,有独立的卫生间,阳台、风扇、热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜。寝室氛围温馨和谐,相信每个来到我们学校的孩子都能很快适应学校的生活。
食堂情况
学校食堂有专门的清洁人员,餐前餐后经行打扫,并且对餐具进行消毒清洁,让同学们吃的都是放心食品。学校食堂的窗口提供的都是不同地方、不同口味的一些特色食品,这样可以满足来自五湖四海的在校师生的口味。
办学理念
学校坚持"以人为本、德育为首、教学中心、三育并举、质量第一、科学管理、办出特色"的办学思想,根据边疆实际,主动适应社会发展需要,办出特色。实行一校两制(本部国家办学,分部民办),实现了办学的四个突破:办学层次、办学规模、办学条件、办学效益。即:与八所高等院校联合办学,形成了以中专教育为主,成人大专、岗位培训和职业技能培训并举的多层次、多渠道、多形式办学格局;开设本科、专科、中专不同学历层次的医药卫生、护理及计算机等专业教育,在校生2800余人;有宽敞明亮的教学实验大楼,教学设备齐全、完善,能充分满足不同层次的教学需要;有先进的电教设备,建立了与因特网连接的校园网络;自1998年至今,共投入资金1200多万元。
狠抓基础知识和专业技能的培养,注重德育教育和精神文明建设,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,为学生营造良好的学习氛围,注重学生实践技能和综合素质的培养。自2002年起,在学生中开展美容、按摩、计算机高新技术、护理中级工等多种职业技能培训,并要求学生参加劳动部门组织的职业技能鉴定,教育教学质量不断提高,办学声誉好,精神文明建设成绩显著,教学教研硕果累累。每年将一批专业基础扎实、综合素质好的毕业生积极推向社会,受到了社会各界的广泛赞誉。思茅卫校毕业生占思茅地区现有卫技人员的85%。其中,相当一批学生已成为本地区医疗卫生单位的业务骨干和学科带头人,并获得了高级专业技术人员职称、劳动模范,成为本地区医学专家,还有不少人成为地、县(市)、乡及单位领导干部。学校被毕业生称为医生的摇篮、培养医疗卫生人才的一方净土。
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