自贡旅游职中-电子信息技术招生
基本学制 三年专业教师 26人培养目标培养具有从事工矿电子与信息企业基本操作的中初级技能型劳动者。就业面向企、事业单位技术设备维护和自动控制系统的初、中级技术人员职业能力要求具有常规安全操作规
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基本学制 | 三年 | 专业教师 | 26人 |
培养目标 | 培养具有从事工矿电子与信息企业基本操作的中初级技能型劳动者。 | ||
就业面向 | 企、事业单位技术设备维护和自动控制系统的初、中级技术人员 | ||
职业能力要求 | 具有常规安全操作规范和合格的电子产品维修、电工从业资格证 | ||
专业教学主要内容 | 电工基础、电子基础、计算机应用、文字录入、自动控制、家电维修、组装维修、常用软件等 | ||
专业(技能)方向 | 企、事业单位设备维护和自动控制系统的初、中级技术人员 | ||
对应职业(岗位) | 设备维护、电器维修、电气布线 | ||
职业资格证书举例 | 家电维修工、电工资格证 | ||
继续学习专业举例 | 机电一体化、自动化控制 |
我校电子技术应用专业从建校以来一直是学校的重点建设专业,重视电子专业的师资引进和培养,加大实验实训设备的投入,不断推进课程改革。我校电子技术应用专业情况概述如下:
1、办学基础良好,办学机制灵活,我校实行“工学交替“的办学模式。
2、有完善的实验、实训设施
我校电子专业目前已建有电子装配与调试、电子电工实训室、电工电拖实训室、机电一体化、计算机、多媒体、语音室、现代化的阶梯教室、形体训练房等专业实训室。
3、师资队伍
学校有一只过硬的教师队伍,他们忠诚党的教育事业、素质良好、上进心强、业务能力强,本专业专任教师26人、实习指导教师2名、企业兼职教师1名,其中高级职称教师人数21人,本专业专任教师全部达到本科学历,具有“双师型”教师12人,比例达到42.85%.
每年为教师提高各种培训的机会。国家、省骨干教师培训、技能培训、企业锻炼、校本培训等多样化的培训,促进了师资队伍的快速成长。
五、继续开办“电子与信息技术”专业的可行性
1、学校具备开设电子技术应用专业,符合行业的发展趋势和人才需求,
2、我校有过硬的师资队伍和先进的办学条件,为我校继续办好电子与信息技术专业,培养出高素质的本专业毕业生提供了可靠的物质保障。
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