贵州内贸幼儿师范学校办学怎么样？好不好？
贵州省内贸学校，是一所由贵州省人民政府投资建设，建校44年、恢复建校30余年，以培养面向现代服务业为主的管理人才和技术、技能型人才的国家级重点中专学校。 学校座落在享有
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贵州省内贸学校，是一所由贵州省人民政府投资建设，建校44年、恢复建校30余年，以培养面向现代服务业为主的管理人才和技术、技能型人才的国家级重点中专学校。 学校座落在享有高原桥城之称的中国优秀旅游城市都匀 市，位于都匀新火车站对面优美的剑江河畔。 学校现有学生4000余人，教职工155人，其中：高、中级职称教师70余人(另有一支由外聘高级工程师、高级营销师、企业总经理组成的客座教师队伍)。教学设备先进，配置有多座微机室、多媒体教室，以及建有电教室、财会模拟室、电工实验室、图书馆、闭路电视网、校园宽带网、校园电子监控系统等一流现代化教学、安全设施、设备。
贵州内贸幼儿师范学校技能培训
学校建有“贵州省第六十一国家职业技能鉴定站”、“国家特有行业工种职业技能鉴定站”、“贵州省计算机信息高新技术考试站”。学生经考试、考核合格可获得国家劳动和社会保障部门颁发的计算机文字录入员、计算机系统操作工、计算机维修工、商品营业员、营销员、策划员、餐厅服务员、农产品经纪人、会计从业资格等职业资格及技能等级证书。 学校分别与黔南州、都匀市劳动人事部门以及北京、天津、浙江、广东、江苏、福建等经济发达地区的企业密切合作，建有稳定可靠的实习基地;与优秀企业联合办学，实行
贵州内贸幼儿师范学校就业保障
“订单招生，合同就业”，确保学生学有所长、学有所用。2000年以来，我校毕业生就业率始终稳定保持在98%以上。 学校与企业合作建有假期学生勤工俭学(实习)基地，学生在读期间可一边读书一边在工厂上班，这不仅有利于学生的技能训练，更有利于锤炼学生吃苦耐劳的精神，还大大提高学生的实践能力和社会竞争能力，学生还可以获得一定的报酬。 学校坚持以“质量兴校，特色立校，人才强校”为办学方针，吸引了一大批高水平的教师在这里勤奋耕耘，从教授业解惑，培养、教育、激励了一大批有志青年迈上了成功创业之路。
1、贵州内贸幼儿师范学校幼师专业资助政策
1、凡就读我校的学生均按国家政策享受免学费政策。
2、贵州内贸幼儿师范学校学前教育专业介绍
1、幼师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习习惯，并促进他们的身心全面和谐发展，幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者，还是幼儿学习与活动的支持者、合作者、引导者。
3、贵州内贸幼儿师范学校学校概况
学校全面贯彻党的教育方针，紧密服务区域经济、产业发展，高举“常规立校”的大旗。以准军事化为标准，以校企合作为特色，走内涵发展道路。围绕“求真、多能、创业、成才”的校训，努力把学生培养成“能吃苦、守纪律，懂服从，有技能”的技能型人才。参照现代企业管理模式，大力实施“7S”管理，培育出“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的良好风貌。
4、贵州内贸幼儿师范学校幼师有哪些课程
1、幼师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。
2、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
3、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
4、幼儿美术：掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果漂亮等。
5、幼儿手工：要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。
6、学前儿童语言教育，学前儿童科学教育，儿童文学，学前儿童卫生学，幼儿心理学，人体解剖生理学，幼儿园课程，普通心理学，教育社会学，美术，幼儿保健学，学前教育学，幼儿教育研究方法，幼儿心理健康教育，幼儿教育心理学，舞蹈，声乐。
01、幼师专业报名须知
1、自愿购买公寓用品，到公寓入住。
2、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。
3、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。
02、幼师的主要课程
1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。
2、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
3、幼师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。
4、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。
5、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
03、学前教育专业介绍
1、教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会实践活动，也是随着人类社会的生产而生产，更是随着人类社会的发展而发展。
04、专业分数线
1、学前教育：最高录取分数495、最低录取分数451
2、思想政治教育：录取分数线461
3、地理教育：录取分数线469
4、英语教育：最高录取分数481、最低录取分数451
5、音乐表演：最高录取分数657、最低录取分数526
05、幼儿教育专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、增强体质 ，培养良好的生活习惯 ，幼儿身体正常发育，参加体育活动的兴趣，卫生习惯，机能的协调发展 。
3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
5、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
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