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贵州省罗甸中等职业学校办学怎么样?好不好?

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1、贵州省罗甸中等职业学校介绍 贵州省罗甸中等职业学校创办于1987年12月,2000年被省人民政府评为国标省级重点职业学校,2005年被国家教育部评为国家级重点职业学校。学校开设四大

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贵州省罗甸中等职业学校办学怎么样?好不好?

1、贵州省罗甸中等职业学校介绍nB1

贵州省罗甸中等职业学校创办于1987年12月,2000年被省人民政府评为国标省级重点职业学校,2005年被国家教育部评为国家级重点职业学校。学校开设四大骨干专业(电子电器应用与维修、汽车运用与维修、旅游服务与管理、学前教育)和两个特色专业(珠宝玉石加工与营销、现代农艺技术),在校中职学生3590人,成人专、本科学生983人。学校师资力量雄厚,学校教学设备设施齐备。学校力争五年内把学校建成国家示范性中等职业学校,十年内建成贵州南部区域具有强大吸引力的示范性中等职业学校。nB1

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2、贵州省罗甸中等职业学校荣誉nB1

贵州省罗甸中等职业学校同时是“罗甸县劳动就业培训中心”、“黔南州贫困地区农村劳动力转移就业培训‘雨露计划’项目教学点”、“黔南州农村劳动力转移就业培训‘阳光工程’教学点”等多类培训基地,年培训3000人以上。另外,我校还是中央广播电视大学“黔南州广播电视大学罗甸工站”、奥鹏远程教育“贵州省罗甸中等职业学校奥鹏学习中心”,开展成人教育。nB1

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3、贵州省罗甸中等职业学校硬件设备nB1

贵州省罗甸中等职业学校教学设备设施齐备,有计算机实训室、电子技术实训室、旅游服务实训室、玉石加工车间等实训室共41个;校外实训基地20多家,涉农专业实训基地280亩。学校抢抓贵州省教育“9十3”计划中职“百校大战”项目学校建设机遇,投入资金近1亿元全面实施校园扩建工程,学校办学能力迅速增强。nB1

4、贵州省罗甸中等职业学校历史发展进程nB1

贵州省罗甸中等职业学校创办于1987年12月,2000年被省人民政府评为国标省级重点职业学校,2005年被国家教育部评为国家级重点职业学校。学校创办二十年来,坚持“先做人、后成才”的育人思想,坚持“以培养有职业道德、专业技能、自食其力的高素质劳动者”为育人目标,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为根本,以贡献求支持,以创新为动力,以发展为道理”的办学理念,狠抓“订单培养制度,就业承诺制度,灵活教学制度,培训过关制度,助学诚信制度,跟踪服务制度”。nB1

5、贵州省罗甸中等职业学校规模及占地面积nB1

贵州省罗甸中等职业学校位于罗甸县城东面一公里处,与县二中遥遥相望,学校占地面积42亩,校园建筑面积16000平方米,建有教学楼、实验楼、实训楼、办公楼、学生宿舍楼以及正在修建的3200平方米的科技大楼。学校绿树常青,景色优美,是学生求学成才的理想乐园。学校办学思路清晰,战略目标明确。学校领导始终不断地思考和完善学校发展愿景,规划学校未来目标。nB1

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6、贵州省罗甸中等职业学校师资力量nB1

贵州省罗甸中等职业学校现有教职工99人,其中专业教师79人,大学本科学历45人,大学专科学历30人,中学高级教师10人,中学一级教师30人。目前开设有计算机应用、电子技术、幼师、旅游酒店管理、汽修等专业,在校生1481人,学校每年还承担各类短期培训任务3000余人次。学校坚定不移地立足“三农”,坚特“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以质量为根本、以贡献求支持”的办学理念,落实“先做人,后成才”的育人思想。nB1

7、贵州省罗甸中等职业学校招生对象及地区nB1

贵州省罗甸中等职业学校招收应往届初、高中毕业生,学校与上海、浙江、江苏、山东、广东、福建等地数十家名优企业构建了长期、稳定、规范的校企合作,妥善安置学生就业,长期严密跟踪服务,待遇高,环境好、发展快,毕业生可采取自主择业和学校安置就业两种方式确保稳定就业。学校坚持公平、公正、公开的原则,德智体综合衡量,择优录取,男女比例不限。nB1

1、贵州省罗甸中等职业学校汽修分数线nB1

1、科类:文史;录取分数线历年区间:340-345;批次:高职专科nB1

2、科类:理工;录取分数线历年区间:314-325;批次:高职(专科)nB1

3、科类:文科;录取分数线历年区间:184-190;批次:专科批nB1

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4、科类:理工;录取分数线历年区间:150-160;批次:专科批nB1

2、贵州省罗甸中等职业学校招生哪些专业nB1

1、能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量,读图和制图的基本知识。nB1

2、车身钢制板件修复,车身钢制板件焊接,车身板件拆装与调整,钣金手工成型,钣金安全知识, 车身板件更换,喷涂安全防护。nB1

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3、配气机构检测,汽车构造认知及汽保工具规范使用,生产安全教育,曲柄连杆机构的检测及装配,发动机整体认知。nB1

4、汽车机电技师:汽车构造认知及汽保工具规范使用及生产安全教育、发动机整体认知、曲柄连杆机构的检测及装配、配气机构检测及维修nB1

5、新能源汽车技师:新能源汽车整车认知、新能源汽车规范使用与安全操作、安全用电技术(高压电)、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘结构nB1

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6、汽车4S维修技师:职素与基础学段、汽车发动机技术、汽车钣金技术、实战能力强、汽车发动机故障诊断、诊断设备检测、汽车底盘电控系统机构与原理nB1

7、汽车漆面封釉,汽车漆面抛光,汽车精洗,汽车打蜡,行车记录仪加装,汽车内饰清洁与护理,汽车漆面划痕补漆修复,前/后挡太阳膜粘贴,车辆侧挡玻璃贴膜。nB1

8、漆面保养,车轮动平衡,漆面护理,电器加装,太阳膜的烤法,专项护理,轮胎的修补(冷补),汽车轮胎专业知识,太阳膜鉴别,太阳膜的贴法,汽车轮胎扒胎机使用。nB1

3、汽车营销专业与就业前景nB1

1、汽车营销专业就业前景是非常不错的。汽车营销专业也是目前汽车服务行业中发展比较快的一个领域,可以说我国目前是世界上最大的汽车消费潜力市场,而且这种潜在的市场正在逐步发展成现实的市场。汽车营销就业也非常广泛,例如汽车运营、汽车保险、汽车商务、汽车4S管理等。现在买车的人也越来越多,所以汽车营销专业是一个非常非常不错的选择。nB1

2、主要从事市场营销、市场策划、业务接待,汽车租赁、旧机动车交易、汽车信息和技术服务、汽车保险索赔等方面的工作。,汽车营销专业就业前景一片光明,毕业生主要就业于汽车销售服务公司、汽车商务保险公司等。nB1

3、主要是在汽车营销、汽车制造、汽车运行企业里,从事汽车技术咨询、汽车营销、汽车售后服务、汽车养护等工作。所以说就业方向非常广泛。nB1

4、负责整理各车型的销售资料及客户档案,负责气车销售服务和客户咨询服务,负责挖掘客户需求来实现产品销售,负责开拓产品的销售市场和完成各项销售指标,负责售前业务跟进及售后客户维系工作,有效执行各类汽车营销策略。nB1

5、二手汽车鉴定评估,汽车保险与理赔专员,汽车服务顾问,汽车市场开发,汽车售后服务,汽车销售与配件管理,汽车维修业务接待人员,客户维护与跟踪。nB1

4、汽车整形专业与就业方向nB1

1、汽车整形技术专业人员的就业领域:主要面向汽车平估公司、汽车产品销售企业、汽车维修企业、汽车保险公司等。nB1

2、汽车销售等岗位,汽车保险理赔,汽车服务顾问,中小企业高级管理,汽车车身修复,汽车后市场企业管理者,事故汽车查勘与定损,汽车后市场技术管理骨干,汽车涂装修复,汽车维修质量检验。nB1

5、汽修专业分数线nB1

1、专业名称:汽车智能技术;最低分:326;录取批次:专科批nB1

2、专业名称:汽车电子技术;最低分:187;录取批次:专科批nB1

3、专业名称:新能源汽车技术;最低分:170;录取批次:专科批nB1

1、贵州省罗甸中等职业学校汽修分数线nB1

1、科类:文史;录取分数线历年区间:340-345;批次:高职(专科)nB1

2、科类:理工;录取分数线历年区间:314-325;批次:高职(专科)nB1

2、贵州省罗甸中等职业学校汽修专业录取分数线nB1

1、专业名称:汽车智能技术;最低分:326;录取批次:专科批nB1

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2、专业名称:汽车营销与服务;最低分:184;录取批次:专科批nB1

3、专业名称:机电一体化技术;最低分:183;录取批次:专科批nB1

4、专业名称:新能源汽车技术;最低分:170;录取批次:专科批nB1

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5、专业名称:汽车检测与维修技术;最低分:150;录取批次:专科批nB1

3、贵州省罗甸中等职业学校培养目标nB1

1、具备良好的职业道德素质,能够独立学习与职业相关的新知识、新技术,对社会、对企业以及客户有着强烈的责任意识,具有职业生涯发展的应用型高级技能专业人才。nB1

2、通过学习可考取相应的资格证书,如:中级汽车维修工、焊工、中级二手车评估师、汽车维修从业资格证书等等。nB1

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3、学生掌握扎实基础专业知识,为保障学生们的全面发展,校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂,比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等,培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。nB1

4、贵州省罗甸中等职业学校教学力量nB1

1、现有专职教师200余人,兼职教师65人;其中高级教师人数有60%,"双师型"专业教师人数高达90%,着力提高教师信息技术的应用水平以及实践操作的教学能力,加强专业骨干教师的梯队建设。nB1

2、学校教师敬业爱岗,教学活跃、眼界开阔、特长突出、基础扎实、学科全面、教研能力强。形成了高层次、精教法、活思路、善创新的教学风格。nB1

3、学校成立了多个学科教研室,多个培训中心,多个信息中心。nB1

4、本校拥有一支经验非常丰富的专业教学管理队伍,开放式引导教育。注重学生们主动学习的良好习惯,使学生懂得合理利用时间,有效提高学习效率。nB1

5、学校本着人无全才、人人有才。没有一个人是全能的,但我们可以让他变得更有价值,针对不同基础、不同兴趣的学生,我校提供多门选修课程,真正做到让学生成为一个一专多能的复合型人才。nB1

6、学校坚持校园即是家园、校长即是家长,“爱生如子”是我们对每个学生和家长的郑重承诺。nB1

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