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宜宾东方职业技术幼儿师范学校办学怎么样?好不好?

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我校是经宜宾市教育局同意建立,四川省教育厅备案的全日制中等工作技能校园。我校于二O一六年试行公益性办学,二O一七年经宜宾市翠屏区教育局和翠屏区民政局正式同意为非盈利

想报读宜宾东方职业技术幼儿师范学校办学怎么样?好不好?的学生们来说,想顺利入读就一定需要了解宜宾东方职业技术幼儿师范学校办学怎么样?好不好?有什么专业,只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富,下面技招网就带同学校一起了解一下宜宾东方职业技术幼儿师范学校办学怎么样?好不好?。

宜宾东方职业技术幼儿师范学校办学怎么样?好不好?

我校是经宜宾市教育局同意建立,四川省教育厅备案的全日制中等工作技能校园。我校于二O一六年试行公益性办学,二O一七年经宜宾市翠屏区教育局和翠屏区民政局正式同意为非盈利性的社会组织。为了完全遵循公益性办学,我校实施就读学生全免膏火、全免生活费。plP

宜宾东方职业技术幼儿师范学校地理位置plP

学校座落在宜宾市翠屏山森林公园内,环境优美,鸟语花香;办学思路明晰,特色鲜明;师资队伍结构合理,素质优良;教学设施齐全;校园文化丰富多彩,是学生温馨的家园、成长的乐园、成才的学园。plP

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宜宾东方职业技术幼儿师范学校概况plP

学校与西华大学、内江师范学院强强联手,共同打造“大专学历+中高级技能”的应用型人才。充分实现入学知未来,毕业即工作的生存教育观,为事业单位和国内外知名企业培养中、高级管理人才和技师型人才。plP

宜宾东方职业技术幼儿师范学校拓展阅读plP

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校园升学渠道疏通,学生可通过统招和单招,进入一般高等院校学习,亦可报读西华大学继续教育学院,就读学前教育、工商企业办理、财务办理、铁路交通运营办理、轿车检测与修理技能、机械制造与自动化等专业。plP

宜宾东方职业技术幼儿师范学校办学特色plP

办学理念:中高级技能+大中专学历+现代管理学。plP

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办学模式:校企合作、校际合作、产学研结合、中高职并举。plP

培养目标:高薪就业现代人+成功创业大老板。plP

教学先进:配置多媒体,教学直观,通俗易懂。plP

01、宜宾东方职业技术幼儿师范学校幼师专业培养目标plP

1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。plP

2、培养良好的生活习惯 ,卫生习惯,机能的协调发展 ,增强体质 ,幼儿身体正常发育,参加体育活动的兴趣。plP

3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。plP

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4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。plP

5、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。plP

6、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。plP

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02、宜宾东方职业技术幼儿师范学校学幼师的课程plP

1、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质plP

2、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。plP

3、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。plP

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4、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈):幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势,完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论,创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。plP

5、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。plP

03、宜宾东方职业技术幼儿师范学校师资力量plP

学校师资力量雄厚,有一支严谨爱生,爱岗敬业,求实创新,乐于奉献,能教研,重技能的师资队伍。学校教育教学设施配套完善。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等实训中心;配有餐饮实作室,客房实作室,音乐室,琴房,学术中心等设施,教师阅览室,学生阅览室一应俱全;先进的多媒体教室和语音室;拥有多功能体育运动场和标准的形体训练室;配备有校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施完善,室内配有电风扇、写字台、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由学校配送。学生膳食中心装修一新,宽敞明亮,清洁卫生,配有标准的餐桌椅,能容纳近2000人同时就餐。plP

04、宜宾东方职业技术幼儿师范学校学前教育专业介绍plP

1、从古到今,教育发展具有不同的历史特征。然而,学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科,学前教育有着它自己特有的研究对象,并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期,独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。plP

05、宜宾东方职业技术幼儿师范学校幼师资助政策plP

1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;plP

2、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。plP

06、宜宾东方职业技术幼儿师范学校学校概况plP

学校小巧玲珑,教学大楼、学生住宿楼、培训大楼等建筑布局规范合理,学校有健全的实习实训设施设备,校拥有一支高素质的教师队伍。学校坚持以德育为先、教学为重、就业为本的办学理念,与众多的企业、公司合作办学,为毕业学生就业提供了可靠的保障。plP

1、宜宾东方职业技术幼儿师范学校幼儿教育专业培养目标plP

1、增强体质 ,卫生习惯,培养良好的生活习惯 ,参加体育活动的兴趣,幼儿身体正常发育,机能的协调发展 。plP

2、培养有益的兴趣和求知欲 ,发展幼儿智力 ,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ,增强对环境的认识 ,培养初步的动手能力。plP

3、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ,培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格。plP

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4、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。plP

5、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。plP

6、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师,具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法。plP

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2、宜宾东方职业技术幼儿师范学校专业分数线plP

1、初等教育:最高录取分数484、最低录取分数451plP

2、思想政治教育:录取分数线461plP

3、历史教育:录取分数线462plP

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4、英语教育:最高录取分数481、最低录取分数451plP

5、早期教育:最高录取分数496、最低录取分数451plP

6、舞蹈教育:最高录取分数660、最低录取分数475plP

3、宜宾东方职业技术幼儿师范学校幼师的主要课程plP

1、幼儿教育概论:了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题,将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来,进行具体的指导与分析。plP

2、幼师英语口语/听力:培养学生的英语表达能力和交际能力,能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。plP

3、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。plP

4、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。plP

5、幼儿美术:掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图。并在完成儿童画时,能做到线条流畅,形象准确,色彩搭配合理,装饰效果漂亮等。plP

6、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。plP

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