达州幼师学校办学怎么样？好不好？
1、达州幼师学校介绍 达州幼师学校有优良的实作、实训设施和场地。坚持“重人品、强能力”的人才培训思想，实行半封闭式管理，准军事化训练，着力培养“创新型、复合型”人才
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1、达州幼师学校介绍
达州幼师学校有优良的实作、实训设施和场地。坚持“重人品、强能力”的人才培训思想，实行半封闭式管理，准军事化训练，着力培养“创新型、复合型”人才。我校是西华师范大学达州华南校区，常年聘请西华师范大学教授、讲师到校和指导教育教学工作。就读我校的学生均可参加国家统一高考、国家统一录取，就读西华师范大学理想专业,实现大学梦想，拓展成才之路。
2、达州幼师学校荣誉
达州幼师学校相继荣获“达州市依法治校合格学校”、“达州市卫生单位”、“达县中小学校风示范学校”、“达县依法管理合格学校”、“达县常规管理示范学校”、“达县中小学德育先进单位”、“达县教育安全先进集体”、“达县平安校园”、“达县师德先进集体”等荣誉称号。
3、达州幼师学校硬件设备
校园宽敞气派，校内绿树成荫，花草树木繁多，是达州市不多的园林式校园和欧派建筑代表学校。走进学校，可以看到图书馆，学生阅览室，学生活动中心，形体训练室，运动场，多媒体教学中心，幼师实训室，钢琴训练室，舞蹈排练中心，校园超市，小吃街，小卖部等一应俱全。学生在校内能够享受到全方面的学习和生活服务。
4、达州幼师学校历史发展进程
达州幼师学校始建于1970年，1984年改办为职业中学，1989年被评为达州市重点职业中学。学校推行封闭式管理、人性化教育、创新式学习、愉悦型生活。学生思想进步、技术过硬，综合素质良好，深受用人单位好评。学校与300余家明星企业建立了密切的校企合作关系，并参与国际劳务培训与人才输出。学生就业安置率达100%。
5、达州幼师学校规模及占地面积
达州幼师学校投资90多万元修建了学生宿舍，投资20万元新建了规范的学生食堂，学生餐厅能供300人同时就餐。现有规范的足球场、篮球场、乒乓球场，能满足学生的各项体育活动。拥有宽敞明亮的教学楼、宿舍楼、艺术大厅、劳技实作楼，完备的劳技实作器材和现代教育技术设施。校园内石沉稳，花含笑，青山环绕，是达州的精品职校。学校学科齐全，课时安排科学。
6、达州幼师学校师资力量
达州幼师学校现有初中学生1137人，19个教学班;职高学生1248人(含五年一贯制中职生和合作学校中职生)，20个教学班。现有教职工137人，专任教师129人，其中本科学历69人，专科学历56人，中学高级教师28人，中学一级教师48人，技师1人。
7、达州幼师学校招生对象及地区
达州幼师学校面向全国招生，当前，学院正牢牢抓住创建四川省示范性高等职业院校和新校区建设两大机遇，秉承“立德、敬业、勤学、善作”的校训，坚持“植根老区，面向秦巴，对接产业，服务民生”的办学理念，以新校区建设为契机改善办学条件，以创新体制机制为动力激发办学活力，以重点专业建设为根本提高办学水平，以人才培养模式创新为重点提升育人质量，以功能拓展为抓手提升社会服务能力，努力建成区域职教龙头、区域技术服务中心、区域高端技能型人才培养摇篮!
1.达州幼师学校幼师的课程都有哪些
1、幼儿教育概论：了解现代教育、幼儿教育的新思想、新观念、新信息 。结合我国幼儿教育改革中的新情况和新问题，将幼儿教育实践中的问题和理论的阐述结合起来，进行具体的指导与分析。
2、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。
3、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
4、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。
5、实践教学：实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
2.达州幼师学校学校介绍
学校建有三楼一底1200多平方米的综合实训大楼。拥有多媒体教室、计算机实作室、多功能电子实作实验室、电子电器实训室、电子拖动实训室、电工操作室、制冷操作室、理化生实验室、机械加工实训室、数控车床实作室、钳焊工实作室、服装制作室、绘画室、阶梯教室、练功房等。每间教室装有广播、闭路电视。
3.达州幼师学校幼师专业培养目标
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、幼儿身体正常发育，机能的协调发展 ，参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 ，增强体质 ，卫生习惯。
3、萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 ，培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格。
4、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
5、能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师，具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理，解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力，具有良好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力，幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业，有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法。
01、幼师报名须知
1、自愿购买公寓用品，到公寓入住。
2、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。
3、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处；或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。
4、本人一寸半身免冠照片8张(背面写好姓名、性别、专业)，并将此照片电子版本存入学生本人邮箱，方便报到后使用。
02、幼师的课程都有哪些
1、幼儿心理学：了解幼儿的言语发展规律和认知特点，以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格，利用所学的相关知识，培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。
2、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
3、幼儿声乐；为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声习惯和方法。同时配合学习基本乐理、试唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力、节奏感及音乐感受和表现力的培养等。
03、专业录取分数线
1、地理教育：录取分数线469
2、早期教育：最高录取分数496、最低录取分数451
3、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451
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