重庆市工业学校性质是如何 详细解答

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作为一所创办几十年的学校，重庆市工业学校在教育学生积累了很多的方式和经验，这些带给我的不仅仅是对学生的教育方式的提升，也是我们学校各方面的一个提升，我们学校能够对学生的各方面的发展都能有一个更好的教育，让学生能够全面发展。pbL

坚持科学发展，提升基础能力pbL

  重庆市工业学校多渠道融资7000余万元修建了教学综合楼、实训大楼、学生公寓、田径运动场、学生综合服务中心，完善了学校基础设施。积极争取上级支持，加强校内实训基地建设，现有计算机运用、机械制造、机械维修、模具加工、电子电工、电力拖动、制冷制热、建筑测量、汽车实训、服装制作、临床护理等专业实训室81个，仪器设备价值达2400余万元；按照专业与产业相适应原则，通过自建与共建等方式，先后注册设立了江南驾校、校办机械厂等生产性实训基地6个，极大提升了学校专业实训能力。目前，有市级财政支持的职业教育实训基地4个，中央财政支持的职业教育实训基地1个，实训开出率达95%。pbL

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坚持就业导向，质量赢得市场pbL

  重庆市工业学校年招生均突破3000人大关，连续三年被市教委评为招生工作先进集体。以质量赢得口碑，学校毕业生以其综合素质高、专业技能强深受中国格力集团、隆鑫工业集团、重庆力帆集团、重庆建工集团、重庆金龙铜管、深圳华为科技、江津区人民医院等企事业单位的持续追捧，毕业生近三年知名企业就业率、专业对口率和稳定满意率均在95%以上。近五年来，600余名毕业生走出国门分别在加拿大、日本、新加坡、约旦等国成功就业，年收入12万元以上，真正实现了“出国一人，致富一家，带动一片”的美好愿望，学校搭建了实实在在的致富金桥。pbL

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坚持改革创新，彰显特色示范pbL

   重庆市工业学校发挥辐射作用，与贵州、四川等地职业学校开展分段式合作办学，托管江安县第一职中、盘北开发区职业技术学校，为重庆市中职学校“走出去”，实施跨区域合作办学提供了良好范例，两次在全国东中西部合作办学联合招生工作会上作经验交流，得到教育部职成司和市教委领导的充分肯定。2014年，学校作为重庆市唯一中职学校承担教育部《县级职教中心改革发展》的课题研究；领衔江津区成功创建国家职业教育与成人教育示范区县。2014年3月，学校牵头成立了跨地区、跨行业、跨部门的区域性农民就业创业培训集团——重庆市江南农民就业创业培训集团，开启了集团化、集约化的培训模式，近三年，年均社会培训达12000人次，学校因此被中华全国总工会授予“全国职工教育培训示范点”称号。pbL

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