幼师学校家长必读：孩子的补习班如何抉择

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　　贵阳幼师学校表示，补习班，如今已成为了每个孩子的童年记忆。下了课，领起书包就走进了另一个教室，似乎越来越是孩子们的学习常态。不上补习班，就觉得输在了起跑线上;上了补习班，又担心累坏了孩子。PuX

　　到底该如何破了这个教育魔咒补习班是否非上不可那我们就和美妈蒙晰一起，跟随我们特邀嘉宾沈奕斐的脚步，看一看孩子们眼中的补习班是怎么样的什么才是补习班的正确打开方式PuX

　　花钱花时间花精力， 补习班有用吗PuX

　　不光是中国补课业如日中天。在美国，孩子们上补习班其实也是常事。美国著名学区——高地公园独立学区(Highland Park ISD)曾针对美国学生课外补习的情况做了一项调查，结果显示：64%的美国高中生家长表示自己的孩子会上一些家教或者补习班。其中，超过75%的学生希望通过补课来提高数学科目的成绩，65%希望借由补习班来精修科学科目。PuX

　　由此可见，补课不分国界。国内外的家庭都希望可以通过补习班这种课外学习方式，让孩子更进一步。然而，补习班真的有效果么美国哈佛大学家庭研究项目的三名学者Little、Wimer和Weiss做了一项长达十几年的研究，得出结论：高质量的补习班对于孩子的学业、社交/情绪、预断、健康和人格健全都有着积极影响(Little, Wimer & Weiss,2008)。在采访的过程中，我们发现孩子们对补习班的实用性也更多抱有积极态度，不少孩子觉得补习班是有用的。但也有孩子认为，过重课外补习让他们难以负荷，甚至上补习班成为了一种无形的压力，影响自己的课内学习。PuX

　　同样是补习班学习，孩子们的态度分成两派。精英说认为，这也许是源于市场上补习班良莠不一的现实情况，但更多的，可能取决于我们是否采取了真正正确的补课方式。所谓的高质量补习班，绝不只是取决于补习班的直接教学结果，是否补在点子上、补对了方法，才是我们每一个家长最需要考虑的问题。PuX

　　年龄不同，补习班打开方式也不同。PuX

　　1、5-7岁，引领孩子找到兴趣点PuX

　　5-7岁，这阶段的孩子处于自我探索时期。家长要给予他们足够的时间去发现、体验的各类活动，比如：体育运动、音乐、美术、团体活动等等(Joshi, 2015) ，帮助孩子通过不断摸索找到自己的兴趣点。采访过程中，我们很惊喜的发现，很多小学生家长已经开始注重培养孩子的自信心和兴趣爱好，不再把学习成绩作为最主要的关注点。PuX

　　2、8-11岁，关注孩子学习的同时兼顾友谊PuX

　　8-11岁，这阶段的孩子已经可以独立思考，追求自己的喜好了。父母可以让孩子尝试自己做决定要学什么或是不要学什么，但同时要注意保证孩子有足够的时间和同龄人一起玩耍、学习。PuX

　　因为孩子在这个年龄刚刚入读小学，友谊在这阶段对孩子的心理成长、性格养成是起着至关重要的作用的(CROSSAN, 2015)。 小孩子有的时候其实是不愿意去补课的，但是又觉得父母说的话有道理、有帮助，还是会听从父母的安排。PuX

　　3、12岁及以上，尊重和相信孩子PuX

　　12岁及以上，处于青春期的孩子会有更清晰明确的自我意识。如果孩子和家长在学习、生活安排上意见不统一，这时要注意尊重、相信孩子，不可以强迫，作为家长可以适当地提出一些建议和引导(Joshi, 2015)。PuX

　　随着孩子逐渐长大有了自己的思想，他们也会渐渐懂得“反抗”，有针对性的安排自己的学习时间。此外，同龄人的竞争压力也驱使一些学生选择课外补习。PuX

　　根据美国2012年的一项调查，美国10年级小孩平均每周要花5—8小时在课外活动和兴趣爱好上。如果平均每周课外活动超过14小时，孩子的学习成绩会受到明显影响(Fredricks,2012)。PuX

　　补习班也可以上得有趣有意义PuX

　　作为两个孩子的妈妈、资深家庭教育学家，在沈老师眼里，育儿的过程十分幸福，补习班可以上得有趣并有意义。PuX

　　中国青年报曾对1,316个中国家庭进行的一项调查，结果显示：63.1%的受访者会根据孩子的兴趣选择补习班;而58.4%的受访者表示补习班的选择是家长权衡利弊之后，替孩子作决定。PuX

　　专家：父母如何带孩子上好补习班PuX

　　上不上补习班怎么上补习班主动权似乎还在家长们手上。那么打开补习班幸福之门的关键，家长们是否都知晓呢沈教授分享给大家以下观点：PuX

　　1、补习班应培养孩子探索知识的好奇心。PuX

　　沈老师认为，直接对孩子进行知识的灌输，的确可以帮助其在短期内可以提高成绩，但同时也容易扼杀孩子探索知识的好奇心。PuX

　　除了帮助孩子提高学习成绩，补习班更主要的作用应该是培养孩子学习的主动性，提高学习与思考能力。如果我们仅仅是掌握了某个规律，而不是掌握了探索规律的能力的话，到头来也终究是一无是处。家长应该在补习班的选择上格外注意到这点。PuX

　　2、家长要尊重孩子的选择，避免强迫。PuX

　　家长要尊重孩子的选择，让孩子通过自己的努力收获成就感，避免强迫。现在很多的家长或是望子成龙，或是随波逐流，强迫孩子去报个这个或哪个班，这时候的补习班不是“营养品”，而是“催长素”。PuX

　　过度、过早开发了孩子的潜力都属于竭泽而渔，拔苗助长的教育方式只会让孩子后劲不足。基础薄弱不要紧，重要的是一步步上升，培养孩子的自信心。补习班的选择切记不要强迫孩子，兴趣才是最好的老师。PuX

　　3、别让补习班侵占了你的亲子时间。PuX

　　别让补习班侵占了你的亲子时间。让孩子获得自信与幸福的最好方式，是父母高质量的陪伴。沈老师解释，真正的高质量陪伴，是完全以陪伴孩子为目的、并以孩子的意愿为前提的亲子时间。PuX

　　如果家长平时忙于工作，周末孩子又都去补习班了，那所谓的陪伴又在哪里家庭教育对孩子性格的培养有更深远的影响，父母应该留出足够的时间陪伴孩子。补习班的确可以补来很多，但却无法代替父母把如水的亲情补回来。PuX

　　最 后 的 话PuX

　　正如一位家长所说的那样，我们生怕自己的选择影响了孩子的未来。每一位家长都在尽全力给予我们的孩子最丰富的资源，每一步都走得格外小心、用心。PuX

　　补习班的成本，远远不止学费那么简单。补习班的背后，是父母浓得化不开的爱，别让补习班适得其反，别让我们的孩子误解了这份爱。PuX

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