幼儿保育专业介绍
培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展的，掌握必需的文化基础知识，以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，以上海市保教人员培训中心制定的保育员中级培训大纲为基础，依据《幼儿园工作规程》精神，紧密与托幼园所的实际相结合，使保育员初步掌握婴幼儿生理、心理发展的特点及卫生保健知识;初步掌握托幼机构的法规知识及婴幼儿教育的目标、基本原则和方法;熟悉托幼机构常用护理方法及意外事故的初步处理方法;具备灵活配合教师组织好婴幼儿生活、游戏、学习、运动能力与部分专业技能技巧。培养具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。
幼儿保育专业培养目标
本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质的劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。
毕业基本要求
(1)符合国家、省教育行政部门中等职业学校学生学籍管理的有关规定。
(2)思想品德评价合格，身心健康。
(3)修满规定的全部课程且成绩合格。
(4)顶岗实习和社会实践考核合格。
(5)符合学校的有关毕业要求。
幼儿保育专业职业范围
毕业后可从事幼儿园保育员、育婴员、育婴师、幼儿园和早教技工教师。
幼儿保育专业基本能力课程
1、美术(包括绘画、图案、手工)
2、歌唱与指挥
3、乐理与视唱
4、键盘与幼儿歌曲伴奏
5、舞蹈(包括幼儿舞蹈创编、民族民间舞蹈)
6、幼儿教师口语
7、幼儿玩具制作
8、幼儿文学阅读与指导
幼儿保育专业未来就业方向
公立或私立幼儿园教师/居家式或机构式保教专员/课后托教中心教师/自行创设或经营儿童教育及其他相关事业：儿童用品、教玩具开发设计、幼儿培训中心/儿童文化推广教育：电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。
幼儿保育专业前景分析
中国实行全面二孩政策后,人口出生率有小幅回升,2018年,中国0-3岁婴幼儿群体超过5000万名。其次,育儿观念精细化,母婴家庭逐渐倾向于寻求高质量、专业科学的婴幼儿照护产品和服务,再加上居民收入提高,母婴家庭的支付意愿和支付能力都有所提高,婴幼儿保育市场需求进一步扩大。此外,市场需求的扩大和消费观念的升级也推动了婴幼儿保育市场內容的丰富化,行业所涉及的领域不断扩大。
幼儿保育专业毕业后薪资情况
薪资与所选择从事的行业有很大关系，若是到一些教育机构去任职，薪资一般在3000到12000不等，其他机构则稍微高一下，但是两极分化严重。
