四川初中毕业读中专好吗
对于成绩优秀的学生来说,上高中或大学会更好一些,而对于成绩一般或不好的学生来说,中专学校就是他们最后的退路。学生本身没有工作经验,没有专业技能,什么连学历都打不动
想报读四川初中毕业读中专好吗的学生们来说,想顺利入读就一定需要了解四川初中毕业读中专好吗有什么专业,只有选择自己感兴趣和喜欢的专业才能让自己的职业道路或者人生更丰富,下面技招网就带同学校一起了解一下四川初中毕业读中专好吗。
对于成绩优秀的学生来说,上高中或大学会更好一些,而对于成绩一般或不好的学生来说,中专学校就是他们最后的退路。学生本身没有工作经验,没有专业技能,什么连学历都打不动面试官,学生最终从事的事业基本上是最底层的工作。选择中专学校,就得了解自身的基本情况,如果自己是在不想读书或者成绩不理想,那就掌握一门专业技能。
四川省信息通信学校
四川省信息通信学校于1984年经邮电部、教育部批准成立。现直属于四川省邮政公司,是省内唯一一所专门培养信息通信中等专业人才的国家重点中等职业学校。学校同时是四川省邮政公司培训中心、邮政通信行业特有工种职业技能鉴定站(通信61503512站),还建有国家职业技能鉴定站(川德—193站)。
师资力量
学校位于四川德阳市内,占地117亩。学校教学及实习实作条件齐备,师资力量雄厚。学校秉承厚德重技尚美强体的校训,坚持爱心关注学生、真情回报社会的办学宗旨和建设精品学校、培育适用人才的办学目标,二十余年来为社会及邮政、通信企业培养了大量技能过硬的中等技术人才。
办学思路
学校多年来按既定的办学思路不断改革创新,创造性地开展工作,形成了中职教育、职业培训鉴定、联办高等教育并举的办学格局,迈上跨越式的发展之路。2011年,学校与四川邮电职业技术学院联合举办五年制高职,进一步拓宽了学校的办学方向。
专业设置
学校长期开设有计算机应用、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、邮政通信管理、电子与信息技术、电子商务、金融事务、物流管理与服务等专业。其中,省级重点的计算机应用专业和行业特色鲜明的通信类专业为学校骨干专业。
教学设施
结合专业需求,学校建有高规格的计算机通信实训机房,有带可视电话的网络机房,电子装配生产线、通信电缆实训场等教学设施设备。2009年结合灾后重建,学校大力改善办学条件,新建了电子商务外呼业务系统和物流实训平台、通信工程实训室、邮政综合业务实习室,教育教学条件得到极大提升。
2010 年,学校获得了中央财政支持的计算机应用专业实训基地建设项目经费,新建计算机网络技术实训室、计算机组装与维修实训室、多媒体教室、动漫设计与制作实训室等,专业实训条件进一步加强。2011年,获得中国职业技术教育学会设计创意教学中心称号及欧特克公司捐赠的价值上百万美元的欧特克系列软件。将有力推进我校吸收工程技术领域的国际先进理念、技术和经验,更好地培养面向产业需求和岗位需要的技能型工程技术人才。
办学宗旨
在教学上,学校以建设精品学校,培育适用人才为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,推行实战项目教学法。以项目为引领,以任务作驱动,进行实战训练,把学生的能力培养落到实处,让学生掌握真正的技能,实现教学与就业的零距离结合。课堂教学以教学是否以能力培养为中心,课堂是否以学生为中心,学生能力培养是否通过实战项目来检验为标准,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,学生的能力素质(包括自学能力)大大提高。2010年4月,教育部鲁昕副部长到学校视察,对实战教学模式给予了充分肯定。
教学成果
秉承厚德重技尚美强体的校训,学校德育工作以 以人为本,爱心为基,疏导为主,严格管理,强化自律为指导,切实关注每个学生的成长,因材施教,创造性的实施了成才大家说月讲制度,引导学生成才。为了促进学生发展,并树立终身发展观,学校在学生中大力推行发展性评价制度,倡导不唯基础唯进步的办学理念,鼓励学生天天有进步、月月有进步、年年有进步。通过多年的实践,发展性评价制度在提高学生素质方面起到了重要作用,同学们积极向上,健康乐观,多次在省市比赛中获奖。另外,更为重要的是,学生的进步观逐步养成,这种观念对于学生进入社会以后也能产生意想不到的效果。
现在的中专学校以培养全面发展的高素质技能型人才为主要目的,把更多的时间和精力放在了对学生实际操作的掌握上,培养了一代又一代技能型人才。中专学校不仅让同学们学习技能,想继续深造的同学毕业后还可以通过自考、成考等方式考大学,从而获得大专文凭。道路就在那里,就看同学们怎么选择。
现在同学们都了解了四川初中毕业读中专好吗,如果想顺利报考入读,详细请咨询我们,这样同学们才能更好的投入到学习当中去,并且达到学业有成,顺利毕业高薪就业,拥有自己的一门技术,在职业的道路上通畅无阻。如果你想报读以上学校,欢迎咨询技招网吴老师,吴老师将为您详细解答。
本内容四川初中毕业读中专好吗仅代表作者观点,不代表本网站立场。本站对作者上传的所有内容将尽可能审核来源及出处,但对内容不作任何保证或承诺。请读者仅作参考并自行核实其真实性及合法性。如您发现图文视频内容来源标注有误或侵犯了您的权益请告知,本站将及时予以修改或删除。